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2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前
练习
一、单选题
1.在施测韦氏儿童智力量表时,正确的操作顺序是()。
A、先做操作测验,后做言语测验
B、先做言语测验,后做操作测验
C、言语测验与操作测验交叉进行
D、随意进行
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【答案】:C
【解析】:
2.Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是()。
A、渐进式厌恶法
B、内隐致敏法
C、外显致敏法
D、系统致敏法
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【答案】:B
【解析】:
3.关于雷米的认知治疗观点,下列说法中正确的是()。
A、治疗的目的就是消除边缘的、表层的错误观念
B、治疗的目的就是揭示并改变那些中心的、深层的错误观念
C、治疗应从中心的、深层的错误观念入手
D、治疗应逐步地根除边缘的、表层的错误观念
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【答案】:B
【解析】:
4.评定等级的划分通常都在3~7级之间,而以采用()个等级最为常见。
A、3
B、4
C、5
D、6
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【答案】:C
【解析】:
5.WISC-CR适用于()年龄段的人群。
A、2~18岁
B、6~16岁
C、2~16岁
D、18岁以上
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【答案】:B
【解析】:
6.在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果6、8量表T分均升高,F量表T分也超过70,可以说是一个
精神分裂症()剖面图。
A、单纯型
B、偏执型
C、青春型
D、未分型
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【答案】:B
【解析】:
7.在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果L和K量表很高,F量表相当低,则为()模式。
A、精神病“”
B、神经症“”
C、装好“”
D、装坏“”
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【答案】:C
【解析】:
8.分离性(转换)障碍的要点不包括()。
A、表现出不同寻常的躯体症状
B、症状富有戏剧性且不同寻常
C、起病与困难的个人处境无关
D、躯体症状与已知疾病不一致
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【答案】:C
【解析】:
9.MMPI及MMPI-2突出编码类型中分数最低的量表,要比没有进入编码的其他临床量表中分
数最高者至少高出()个T分,否则为非突出编码。
A、3
B、4
C、5
D、6
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【答案】:C
【解析】:
10.团体过渡阶段的任务不包括()。
A、暂时处理成员的焦虑与期待
B、创造一个有利于建立信任感的环境
C、了解并指出成员冲突的真实寓意
D、减少成员对领导者的依赖
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【答案】:A
【解析】:
11.贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。
A、求助者抽象的与自我概念有关的错误命题
B、求助者对自己不适应行为的直接、具体的解释
C、很容易通过具体情境加以检验的观念
D、求助者故意隐藏起来的错误观念
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【答案】:A
【解析】:
12.以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其评估标准是减分率≥25%为有效,减
分率≥()为显效。
A、70%
B、75%
C、35%
D、50%
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【答案】:D
【解析】:
13.关于神经症与其他疾病的关系,下列说法中正确的是()。
A、在生理检查阴性时,可以成为神经症诊断的充分依据
B、神经症症状典型且持久时,应该仅考虑神经症的诊断
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