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心愿树教案

心愿树教案1

教学目标：

1.能大胆想象并表达自己良好的心愿。

2.学会用间接地线条、鲜亮的颜色画出事物的主要特征。

3.让幼儿体验自主、、制造的力量。

4.培育幼儿的技巧和艺术气质。

教学预备：

1.一张画有树轮廓的“心愿树”背景图，《新年好》音乐磁带、录音机。

2.幼儿作画工具、剪刀、胶水。

教学过程：

一、组织商量。

师：小伴侣们，请你们商量一下，立刻就要过年了，在新的一年里，你最大的愿望是什么？请你大胆的向同学们说一说你心里的想法。

二、和幼儿一起种“心愿树”。

1.出示“心愿树”，引起幼儿爱好。

师：小伴侣们，你们看，老师这边有一颗“心愿树”，你们知不知道“心愿树”是干什么的？

师：它能实现小伴侣们的愿望。但是种“心愿树”可是有要求的，它需要小伴侣们把自己的心愿画下来，然后根据轮廓剪下来，再在背后涂上胶水，最终再贴到“心愿树”上。你们会不会呀？

三、动手画，老师准时指导。

1.师：接下来就请你们把你们自己的心愿画在红色的纸上，假如你有许多心愿，那就要画的略微小一点，假如你只有一个心愿，那就画的大一点，画的时候要留意，肯定要看的出你的心愿是什么，这样“心愿树”才能帮你实现愿望，然后为你的心愿涂上美丽的颜色吧。

2.师：涂颜色的时候肯定要留意，颜色肯定要艳丽，你可以用不同的颜色来装饰你的心愿。

师：画好之后，请你们用剪刀根据轮廓把你的心愿剪下来。然后在反面图上一点点的胶水，把它贴到心愿树上来。在使用剪刀的时候肯定要留意平安。

四、观赏“心愿树”。

1.幼儿相互介绍一下自己的心愿。

师：接下来请你们相互介绍一下，说一说你画的心愿是什么。

2.数一数全班有多少个心愿。

师：有的小伴侣有一个心愿，有的有两个心愿，我们一起来数一数一共有多少个心愿。

心愿树教案2

活动目标：

1．能大胆想象并表达自己良好的心愿。

2．学会用简洁的线条、鲜亮的颜色画出事物的主要特征。

3．培育幼儿良好的作画习惯。

4．培育幼儿良好的作画习惯。

活动预备：

1．一张画有树轮廓的心愿树背景图、《新年好》音乐磁带、录音机。

2．幼儿作画工具、剪刀、胶水。

活动过程：

1．组织商量：在新的一年里，你最大的心愿是什么？

鼓舞幼儿能大胆表述自己心里的想法，如：我想得到一样新玩具、我想唱出好听的歌、我想得到一件新衣服……

2．和幼儿一起种心愿树，激发幼儿创作的欲望。

〔1〕出示心愿树，引起幼儿的爱好。

〔2〕提出种树的要求：幼儿可以画出自己的心愿，然后贴在心愿树上。

3．动手画，老师准时指导。〔播放背景音乐《新年好》〕

〔1〕提示幼儿画出事物的主要特征，能清晰表达自己的心愿。

〔2〕留意颜色艳丽、丰富。

〔3〕画好后沿轮廓剪下，在反面涂抹少许胶水，布置在心愿树上。

4．观赏心愿树。

〔1〕幼儿相互介绍自己的心愿。

〔2〕数一数全班一共有多少个心愿。

活动反思：

1、创设开心的气氛，鼓舞幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。

2、引发幼儿的怜悯心，懂得关怀和关心有困难的人。

心愿树教案3

活动目标：

1、引发幼儿的怜悯心，懂得关怀和关心有困难的人。

2、鼓舞幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。

3、创设开心的气氛。

活动预备：

会发亮的玩具一个，心愿树及心型的花，戒指花；幼儿听过七色花的故事；事先引导幼儿关注日常电视新闻。

活动过程：

一、初步理解词“魔力”

今日，我请来了一位伴侣，〔出示会发亮的玩具〕这是一个有魔力的爱心，它发亮的时候，就会产生魔力。谁知道什么叫魔力？

魔力就是有奇异的、奇妙的力气，能把想要的东西变出来、

二、理解词“心愿树”

有魔力的爱心，住在一座花园里，〔出示背景图〕花园里有什么？这些花不是一般的花，它有魔力。这棵大树也不是一般的树，是一棵心愿树。

谁知道什