数独 幼儿园教案 .pdfVIP

数独幼儿园教案

1、教学目标

•了解数独玩法及规则

•培养幼儿的逻辑思维能力和空间想象能力

•认识并熟练使用数字1~9

2、教学过程

（1）引入

通过猜数字游戏，吸引幼儿的注意力，提高他们的积极性。

具体内容如下：

老师手拿一个盒子，里面装有数字1~9中的其中一个数字。老师说：我手里“

有一个数字，你们猜猜看是哪个数字？”后让学生依次猜数字，老师在黑板上记录。

（2）讲解数独游戏规则

数独是一种数学益智游戏。游戏的核心是在9X9格的方格中填入数字1~9，使

得每行、每列和每个3X3宫内数字均不存在重复。下面是数独的玩法规则：

1.填数对象：格子中填入1~9的阿拉伯数字。

2.规则1：每行数字不得重复，即每行数字应为1~9的不重不漏。

3.规则2：每列数字不得重复，即每列数字应为1~9的不重不漏。

4.规则3：每个根数器内数字不得重复，即每个3X3格内数字应为

1~9的不重不漏。

5.规则4：已填好的格子中，每行、每列及每个3X3宫内数字均不存

在重复。

6.数独不要求填满一整个九宫格。

（3）数独练习

交给幼儿们几道简单的数独题，让幼儿们自己尝试解题，帮助幼儿们理解数独

规则。

老师可提供以下题目供幼儿练习：

801000256

090028000

400100080

000901500

000200007

370456000

063005800

100040005

000000620

（4）小结

让幼儿总结数独的玩法和规则，引导幼儿思考数独有何实际用途。

3、教学反思

数独是一种锻炼逻辑思维的益智游戏。通过数独的练习，幼儿们能够提高他们

的逻辑思维能力和空间想象能力。他们会逐步学会观察、思考、分析、推理，这些

能力不仅可以应用到其他数学题目，还能帮助幼儿们更好地解决实际生活中的问题。