幼儿教师培训课件：中班上学期幼儿辅助《探索求知.pptVIP

*********活动目标培养观察能力通过观察种子和果实,帮助幼儿培养细心观察的习惯。增强动手能力让幼儿动手操作,亲自探索种子和果实,增强动手和操作的能力。丰富知识经验让幼儿了解种子和果实的特点,积累相关的自然知识。培养合作精神在小组活动中,培养幼儿的沟通交流和合作能力。活动过程观察种子让幼儿仔细观察各种形状和颜色的种子,了解它们的特点。鼓励幼儿发现种子之间的异同。触摸感受让幼儿用手触摸种子,感受它们的质地和重量。引导幼儿描述种子的触感。猜猜看将不同种子装入袋子或盒子里,让幼儿猜猜是什么种子。并尝试说出它们的特点。注意事项把握好活动时间,不要让幼儿玩耍过度而影响后续活动。注意幼儿活动中的安全,保护幼儿免受伤害。全程指导和观察幼儿的操作,及时给予帮助和纠正。种子的发芽观察在这个活动中，我们将观察种子的发芽过程。幼儿将种植不同种类的种子，并定期观察它们如何生长发芽。这不仅能培养幼儿的探究精神,还能让他们亲身体验生命的奥秘。通过近距离观察种子发芽的全过程,幼儿不仅能学习植物的生长规律,还能感受到生命的奇妙。这将激发他们对自然世界的好奇和热爱。活动目标观察种子发芽过程通过观察种子发芽的全过程,让幼儿了解种子发芽需要的条件,并体会生命力的神奇。培养幼儿的好奇心引导幼儿仔细观察种子的变化,并提出问题,满足他们对周围事物的好奇探索欲望。活动过程1观察种子的外表特征引导幼儿仔细观察各种不同的种子的外形、大小、颜色等特征，并记录观察结果。2种植种子让幼儿将种子种植到培养土中,浇水并放置在合适的环境下。3记录种子发芽过程鼓励幼儿定期观察种子的变化,记录发芽过程,绘制发芽过程图。注意事项安全第一确保活动场地无安全隐患,做好安全防护。适时引导根据幼儿的年龄特点,适度引导他们参与探索活动。注重过程关注幼儿的探索过程,鼓励他们发现、探索、交流。因材施教尊重每个幼儿的个体差异,因材施教,促进全面发展。认识秋天的果实秋季是果实丰收的季节,我们将探索并认识各种秋天的果实。从硕大的南瓜到小巧可爱的山楂,还有色彩艳丽的枸杞和野生的板栗,每种果实都有着独特的外形和内在特点。通过亲手接触和观察,孩子们将对这些果实有更深入的认识和理解。活动目标感知秋天的特点让幼儿感受和认识秋天自然环境的变化特点,如果实成熟、树叶变黄等。观察和了解果实通过观察和探索,让幼儿了解果实的形态、颜色、质地等特征。培养探索能力鼓励幼儿主动观察和探索,培养他们的探究精神和动手能力。活动过程1观察种子引导幼儿仔细观察各种种子的形状、颜色和大小。2分类整理让幼儿把种子按照不同的特点分类整理。3猜测发芽鼓励幼儿猜测不同种子会如何发芽。教师引导幼儿查阅相关资料,了解种子发芽的过程,并设计观察活动,让幼儿亲自观察种子发芽的全过程。同时,教师还可以组织幼儿观察不同种类的种子,发现它们之间的异同。注意事项步骤细节在观察种子发芽过程中,要注意观察记录的细节,如种子发芽的时间、发芽部位、根和芽的生长情况等,以帮助幼儿更好地理解种子发芽的规律。安全防范在进行种植活动时,要提醒幼儿注意安全,远离尖锐工具,不随意触摸泥土或种子,以免受伤。引导方法教师要耐心引导幼儿观察,鼓励他们发表自己的想法和疑问,并给予适当的解答,培养他们的探索欲望。制作种子标本制作种子标本有助于幼儿深入了解种子的特点和形态。孩子们可以选择收集不同类型的种子,如豆类、谷物、果实等,仔细观察并记录它们的外观、大小、颜色等特征。使用标本制作盒或贴纸,将收集到的种子标本整理保存,并制作成书籍或海报展示。通过制作种子标本,幼儿可以培养观察能力和动手操作技能,同时增强对种子知识的理解。这也为后续的种子种植活动奠定基础。活动目标认识种子和果实让幼儿能够仔细观察和认识生活中常见的种子和果实。观察种子发芽让幼儿亲身参与种子发芽的观察过程,对种子生长有更深入的认识。认识秋季果实通过对秋季果实的观察和探索,让幼儿更好地了解自然节令变化。活动过程1准备材料种子、种植盆、土壤、水2播种将种子均匀撒在土壤表面3浇水轻轻浇灌至土壤湿润教师带领幼儿进行种子的播种活动。首先准备好种子、种植盆、土壤等材料。幼儿将种子均匀撒在土壤表面,然后轻轻浇水至土壤湿润。教师提醒幼儿小心谨慎,不要破坏种子。注意事项安全第一在制作种子标本时,确保剪刀和针具保持锋利,操作过程中要格外小心,避免伤手。标本规范种子标本应保持原有形态,不得损坏或变形。贴标签时要整洁美观,确保信息清晰。环保意识鼓励孩子们使用可循环利用的材料,如纸张、纸板等,培养他们的环保意识。小组合作将孩子分成小组进行合作