2025年九年级下学期文言文《曹刿论战》对比阅读合集（附答案）.pdf

2025年九年级下学期文言文《曹刿论战》对比阅

读合集（附答案）

01

（2023·湖南张家界·统考中考真题）

【甲】

曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又

何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”

公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从

也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神

弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。

可以一战。战则请从。”

【乙】

萧颖士风节

萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，颖士有风节

之士也。为集贤校理①，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下已。

后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官，更调河南参军。时安禄山宠恣，

颖士阴②语柳并曰：“胡人③负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即

托疾去。禄山反，颖士往见郭纳，言御守计，纳不用。叹曰：“肉食者以

儿戏御剧贼，难矣哉！”节度使源洧④欲退保江陵，颖士曰：“襄阳乃天

下喉襟一日不守则大事去矣。公何遽⑤轻土地，取天下笑乎？”洧乃按甲

不出。

（选自《容斋随笔》有删改）

【注】①集贤校理：官名。②阴：暗地里。③胡人：指安禄山。④源洧wě

i：人名。⑤遽：匆忙。

1．下列加点字意思不相同的一项是（）

A．后之学者但称其才华而已/但微颔之

B．颖士不诣/及郡下，诣太守

C．颖士阴语柳并曰/此中人语云

D．乱不久矣/无丝竹之乱耳

2．翻译画波浪线的语句。

肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！

3．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A．面对“何以战”的问题，鲁庄公在曹刿的启发下，最终意识到民心在战

争中的重要性。

B．甲文语言简洁，骈散结合，错落有致；人物对话增强了叙事写人的生动

效果。

C．乙文画横线句子“襄阳乃天下/喉襟一日/不守则大事去矣”断句正确。

D．乙文萧颖士分别从客观形势、退兵后果这两方面说服源洧按兵不动，固

守襄阳。

4．结合甲、乙两文内容，探究萧颖士和曹刿形象的共同之处。

【答案】

1．D

2．那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太难

了啊！

3．C

4．①都心怀国家（以国事为重）。曹刿身为平民，为君主出谋划策；萧颖

士无论做官与否，或为郭纳出谋划策，或为源洧分析形势。②都有政治远

见。曹刿认为得到百姓的拥护和支持才是取得胜利的保证；萧颖士能看出

安禄山恃宠而骄，将来必有反心；或不让源洧退兵。③都对愚妄浅薄的当

权者持否定态度。萧颖士评价郭纳以“儿戏”对抗敌人，轻敌自恃；曹刿

说肉食者“鄙”，即目光短浅，都表明了他们对“肉食者”的不屑。

02

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又

何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”

公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从

也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未乎，神

弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。

可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：

“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望

之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈故克之，夫大国，难测也，惧有伏

焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”