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第2单元比和比例第6课时按比例计算
学习目标1.结合具体事例,经历综合运用比和比例的知识解决按比例计算问题的过程。(重点)2.能综合运用比和比例的知识解答按比例计算的问题。(难点)3.经历与他人交流算法的过程,能解释方法和结果的合理性。
回顾复习六年级有51人,男生人数和女生人数的比是8∶9。六年级有男生多少人?女生多少人?8+9=17??答:六年级有男生24人,女生27人。
探索新知用葡萄糖药粉和水配制葡萄糖注射液,葡萄糖药粉和水的质量的比是1∶9。(教材P21例3)加入1份药粉,就要加入9份水。
探索新知解:设需要加入x千克水。=x=8.5×9x=76.5答:需要加入76.5千克水。这步运算的依据是什么?药粉与加入水的质量的比等于1∶9。依据比例的基本性质“两个外项的积等于两个内项的积”
探索新知8.5×9=76.5(千克)答:需要加入76.5千克水。因为药粉和水的质量的比是1∶9,我直接列出乘法算式解答。
探索新知学校体育代表队中男生人数和女生人数的比是8∶5,其中男生有32名。女生有多少名?说一说你是怎样做的?
探索新知我用方程来计算。解:设女生有x名。x=32×5÷8x=20答:女生有20名。
探索新知我用乘法列式计算。?答:女生有20名。
探索新知说一说解决按比例计算问题的一般方法。(已知比和一个部分量)方程法倍比关系法解比例根据已知比例列出比例式未知量用x表示用乘法求出另一个部分量求出每份是多少
1.(教材P22练一练第1题)随堂小练买13米彩带需要多少元?方法一:解:设买13米彩带需要x元。x:13=9:6x=13×9÷6x=19.5答:买13米彩带需要19.5元。方法二:9÷6×13=19.5(元)
随堂小练2.(教材P22练一练第2题)用药剂和水配制一种农药,药剂和水质量的比是1∶10。(1)要配制这种农药275千克,需要药剂和水各多少千克?答:需要药剂25千克,需要水250千克。
随堂小练(2)用7.5千克药剂配制这种农药,需要加水多少千克?用药剂和水配制一种农药,药剂和水的质量比是1:10。7.5×10=75(千克)答:需要加水75千克。(3)用500千克水能配制这种农药多少千克?500÷10×(1+10)=50×11=550(千克)答:用500千克水能配制这种农药550千克。
随堂小练3.(教材P22练一练第3题)六(1)班同学测量一棵树的高度,他们在操场上竖立一根1米高的竹竿。测量的结果如下:答:这棵树高6米。
当堂检测1.(教材P22练一练第4题)育英小学师生坐两辆汽车去郊游,大巴车和中巴车上乘坐的人数的比是5:2。中巴车上坐了多少人?答:中巴车上坐了18人。解:设中巴车坐了x人。x=45×2÷5x=18?
当堂检测2.织女星的运行速度约是14千米/秒,织女星与牛郎星运行速度的比是7:13。牛郎星的运行速度约是多少千米/秒?解:设牛郎星的运行速度约是x千米/秒。14:x=7:13x=14×13÷7x=26答:牛郎星的运行速度约是26千米/秒。
当堂检测3.一根圆木,如果把它锯成3等段,一共需要24分钟,照这样的速度,如果把它锯成8等段,一共需要多少分钟?解:设一共需要x分钟。24:(3-1)=x:(8-1)x=24×7÷2x=84答:一共需要84分钟。
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
课堂小结按比例计算已知两个数的比和部分量,计算另一个部分量的问题,一般把要计算的未知量用x表示,根据已知比列出比例式解答。还可以直接列出乘法算式解答。
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