树知到期末考试章节课后题库2024年海南师范大学 .pdfVIP

西方现代教育思想选讲智慧树知到期末考试答案章节题库2024年海南

师范大学

1.任钟印、黄学溥在《外国教育思想通史》（第一卷）中将教育思想界定为：

教育思想是关于教育的意义、目的、内容、制度、方法和手段的理想、观点

和理论的体系。（）

答案:对

2.朗格朗指出：”终身教育原理之一就是强调发展的综合统一性。“（）

答案:对

3.实验教育思想以教育实验为标志，其代表人物主张通过教育实验来研究教育

问题。（）

答案:对

4.教育思想具有开拓视野，丰富和提升人们对教育问题的理性认识的功能。

（）

答案:对

5.巴格莱主张加强公立学校中面向全体学生的普通教育。（）

答案:错

6.苏霍姆林斯基认为，教育过程中起决定作用、主导成分的是道德教育。（）

答案:对

7.终身教育思想认为各级各类教育的一个重要出发点就是培养人们学会如何学

习，使他们掌握学习方法。（）

答案:对

8.杜威的教学形式是班级授课。（）

答案:错

9.传递优秀文化遗产，训练智力是要素主义主张的教育目的。（）

答案:对

10.自由教育重视现成的现实材料的传递吸收，而不注重概念和理论的理解，以

及具体技能技巧的发展。（）

答案:错

11.终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期。（）

答案:对

12.要素主义教育忽视多数学生能力的培养，编写教材脱离学校教育工作实际。

（）

答案:对

13.苏霍姆林斯基认为，丰富多彩的集体生活是使学生个“性全面和谐发展”的必

要条件。（）

答案:对

14.永恒主义作为现代的一种教育哲学流派，是在反对实用主义的过程中勃然兴

起的。（）

答案:错

15.梅伊曼认为：传统的教育学提出的原则或准则都是未经证实的东西，都缺乏

精确的依据。（）

答案:对

16.教育思想是一种随意的、即兴而发的，它不同于人们对教育问题的议论、感

受和体验。（）

答案:错

17.苏霍姆林斯基认为，美育的基础和关键是感知美和领会美。（）

答案:对

18.罗杰斯认为学习目标应该由学生自己确定，对学生学习的评价由教师做出。

（）

答案:错

19.要素主义认为教学过程必须是一种训练智慧的过程。（）

答案:对

20.教育思想有助于人们合理的预测未来，勾画教育发展蓝图。（）

答案:对

21.永恒主义者认为苏格拉底问答法最能发展人性、实现理智训练的目的。（）

答案:对

22.苏霍姆林斯基认为在实现个性全面和谐发展教育中，德育、智育和体育起着

决定性作用，是中心环节。（）

答案:错

23.永恒主义者贬低理性，而重视经验。（）

答案:错

24.实验教育思想是作为传统教育的对立面出现的。（）

答案:对

25.人本主义教育思想是20世纪60-70年代后盛行于美国的一种教育思潮。（）

答案:对

26.人本主义教育思想在实践中易于偏向情感的一端，难以做到认知与情感有机

统一。（）

答案:对

27.要素主义认为应该把教师放在整个教育体系的中心，充分发挥教师的核心地

位作用。（）

答案:对

28.杜威认为教育的本质和作用就是促进儿童本能生长的过程。（）

答案:对

29.苏霍姆林斯基认为劳动教育要与全面发展相结合。（）

答案:对

30.《儿童与课程》是杜威的著作。（）

答案:对

31.教育即经验的持续不断的改造“”的内容有（）。

答案:“经验是世界的基础”，教育就是通过儿童自身活动去获得各种直接经

验的过程。###教育的主要任务是让儿童在活动中自己去获取经验。###经

验在教育中的地位举足轻重，一切真正的教育从经验中产生“”。

32.要素主义提出的人类文化的共同要素“”包括（）

答案:共同精神###共同理