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《中班幼儿礼貌品格教育活动的行动研究》

一、引言

随着社会的发展，对幼儿的教育越来越重视，尤其是品德教育。礼貌品格作为幼儿教育的重要内容之一，对幼儿的成长和发展具有重要影响。中班幼儿处于品德养成的关键期，开展中班幼儿礼貌品格教育活动对于培养其良好的行为习惯、形成健康的心理素质和增强社会适应能力具有重要意义。本文以中班幼儿为研究对象，对礼貌品格教育活动的行动进行研究。

二、研究背景及意义

中班幼儿年龄在4-6岁之间，处于模仿能力和学习能力较强的阶段。在这一阶段，开展礼貌品格教育活动能够帮助幼儿养成良好的行为习惯，提高其自我认知和情感认知能力。同时，通过礼貌品格教育活动的开展，可以培养幼儿的社交能