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外研版(2024年)英语七年级上册 Unit 2 More than fun Understanding ideas 课件 (共20张PPT).pptxVIP

外研版(2024年)英语七年级上册 Unit 2 More than fun Understanding ideas 课件 (共20张PPT).pptx

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海滨小城19人教版三年级上册

活动一:字里行间寻美景

机帆船军舰海鸥朝阳活动一:疏通字词字里行间寻美景遍地的贝壳满载的渔船凤凰树橄榄树亚热带树木石凳榕树密不透风干净整洁咯吱咯吱海上沙滩庭院公园街道

活动二:整合信息,朗读声中赏美景

这座海滨小城真是又美丽又整洁。活动二:关键语句赏城景

活动二:关键语句赏城景海上都有哪些具体的事物呢?默读课文的1-2自然段,圈画出相关事物。

我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。这些景物给你留下了什么印象?

我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是(),海也是()。海天交界的水平线上,有()机帆船和()军舰来来往往。天空飞翔着()、()海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层()。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层()。

我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。

学习要求:默读第三自然段,运用“圈画景物,讲述印象,想象画面”的学法,自学第三自然段。活动二:关键语句赏城景评价标准星级1.能画出沙滩上的景物2.能读出有新鲜感的句子,并说出自己的感受3.能带着感受想象画面,有感情的朗读文章

海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

句式:读着________这一句话,我仿佛看到了________。

海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

句式:读着________这一句话,我仿佛看到了________。你仿佛看到了什么,听到了什么?

海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

活动二:关键语句赏城景

学习要求:默读第4自然段,用“___________”画出关键句,围绕关键句,写了哪些内容?活动二:关键语句赏城景

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。活动二:关键语句赏城景每句话的意思整段话在写什么

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小组合作:朗读第5、6自然段,用横线标出段落关键句,说出自己对小城公园、街道的感受,细细品读海滨小城的美。活动二:关键语句赏城景评价标准星

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