河南省初中生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展全部重要.pdf

河南省初中生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展全部重要知识

点

单选题

1、某岛屿上经常遭受风暴，岛上植物都很矮小，甚至贴地生长。下列解释合理的是

A．长期的风暴袭击，使植物产生了变异

B．生物体产生的变异都有利于适应环境

C．岛上植物普遍矮小，是自然选择的结果

D．植物矮小是环境造成的，属于不可遗传变异

答案：C

分析：在自然界中，生物个体都有遗传和变异（变异具有不定向性）的特性，只有那些具有有利的变异的个体，

在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则易被淘汰，自然选择是

定向的。

A．变异具有不定向性，A错误。

B．变异是随机的，可能适应环境，也可能不适应环境，B错误。

C．风暴把高大的植物吹倒，或吹到海里，导致植物死亡，矮小的植物生活下来，这是自然选择的结果，C正确。

D．植株矮小是基因决定的，是可遗传变异，D错误。

故选C。

2、下列关于生物性状的描述，正确的是（）

A．性状表现只受遗传物质的控制，不受环境影响

B．性状都是肉眼可以观察到的特征

C．每个生物体都会有许多不同的性状

D．同种生物的不同性状称为相对性状

答案：C

分析：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。性状是指生物体所有特征的

总和。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状：。如人的单眼皮和双眼皮。

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A．生物的性状既受遗传物质的控制，同时也受环境的影响，错误。

B．生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等,有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO

血型等，错误。

C．任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状:有的是生理特征，如人的ABO

血型、植物的抗病，性、耐寒性;有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等，正确。

D．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，错误。

故选C。

3、下列关于生物生殖和发育的叙述正确的是

A．家蚕的发育过程不经过蛹期B．扦插薄荷和嫁接桃树都属于有性生殖

C．青蛙的生殖方式是无性生殖D．鸟卵中能发育成雏鸟的是胚盘

答案：D

分析：（1）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式。

（2）植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类。有性生殖必须经过两性生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的

生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

A．家蚕的发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育，A错误。

B．扦插薄荷和嫁接桃树，这些生殖方式是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属

于无性生殖，B错误。

C．雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此青蛙

的生殖方式是有性生殖，体外受精，C错误。

D．胚盘是鸟卵卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚

盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，

鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，D正确。

故选D。

4、蝗虫的幼虫和成虫之间的主要差别是（）

A．生活习性B．生殖器官C．幼虫不食不动D．能否跳跃

答案：B

分析：不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、

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成虫三个时期。

根据分析，蝗虫的发育属于不完全变态，幼虫（跳蝻，只能跳跃）和成虫（有翅，即可跳跃也可飞行）的形态

结构、生活习性相似，只是大小不同、翅的有无、生殖器官发育不同，B符合题意。

故选B。

5、下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是（）

A．观察鸡卵时会用到放大镜

B．观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端

C．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，是因为气室的存在

D．用探针挑可以让卵黄流出来，能证明卵黄膜的存在

答案：C

分析：鸟卵的结构：

A．鸡卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳。用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，该结构

可用于胚胎与外界间的气体交换，A正确。

B．用剪刀轻轻敲鸡卵的钝端，将卵壳敲