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幼儿园小班四月份参考计划

以下是2020年4月幼儿园班级打算的摘要。我希望我能协助你！

2020年4月幼儿园班级打算

一、班级情境分析

这学期我们班有30个小孩，包括14个男孩和16个女孩。他们大多数人从未上过幼儿园。他们来自不同的家庭，有不同的生活习惯。大多数小孩在家遭到家人的爱，同时以自我为中心。当他们来到幼儿园时，他们哭得特别厉害，更依赖父母或祖父母。一些小孩紧紧抓住成年人的颈项，回绝放手。一些小孩手脚并用。一些小孩抓伤和咬成人，特别兴奋。在与小孩的接触和交谈中，我们发觉小孩的自理才能和行为习惯普遍较差，如:不能本人吃饭，不能去厕所；有些人性格坚强，养成了许多坏习惯。他们经常和同龄人一起攻击玩具。有些人不爱交际，反复无常。他们中的一些人说得不清晰.为了让这些小孩尽快稳定情绪，习惯幼儿园的集体生活，养成良好的行为习惯，构成良好的传统认识，我们的教师会一起工作，团结合作，投入更多的精力工作，让每个小孩都能欢乐地生活，获得可喜的进步。

二、班级工作任务和目的

以幼儿园工作规则为指导，按照幼儿园工作打算，做好儿童和家长的保护和教育工作。我们应该特别注重儿童的日常常规教育和道德教育，加强儿童体质，开展儿童语言才能，注重智力的开展，使儿童在身体、智力、道德和美的各个方面都能得到开展。

第三，环境制造:

1、角落张贴天气记录表，供儿童每天观察后记录。

2.每组至少有一盆植物，供小孩们在种植角落进展日常观察和记录。

3.安排“小水滴行进图”，让小孩们通过小水滴行进图清晰地理解水的三态变化和一些自然现象的成因。

4.活动室内能够悬挂一些气象标志，如太阳、月亮、雨滴、闪电和其他纸板制成的图形，以此来衬托主题气氛。

5、人体器官地图贴在室内墙上，供儿童观看。

6、创立“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生服，用于儿童游戏。

四、家庭共育:

1.告诉父母主题的意图，让他们有认识地引导小孩观察一些现象。如蒸汽、清晨雾、日落等。

2.周末带小孩们去看云和放风筝。

3.连续观看电视上的天气预告，模仿并展示儿童容易掌握的天气预告部分，如天气情况和温度。

4.请家长提供气象学书籍，并和小孩一起阅读。

5.在家贴一张“成长图表”，记录小孩的身高、体重、手印等。如此小孩就能感遭到本人的成长。

6.父母和他们的小孩一起阅读关于身体的书籍，和他们的小孩议论身体话题。

五、教学目的:

1.理解故事中水滴行进的缘故和过程，并对水滴的变化过程感兴趣。

2.熟悉歌曲的旋律和内容，用行动表达歌曲内容，表达你对小雨的爱。用各种身体运动来展示水滴变化的过程，开展身体的灵敏性和协调性，有合作认识，体验集体活动的欢乐。

3.学会用数字和符号记录种子陈列的结果，并感知物体大小和陈列长度之间的关系。

4、练习听信号改变运动方向，提高动作反响才能，表现某一物体在风运动状态。通过不同的绳索练习，我们能够熟悉身体各部分的名称，尝试操纵身体各部分，并开展平衡和操纵才能。

5、初步理解风，体验和玩风游戏的乐趣，留意天气预告，感受，理解风的等级，初步理解风和我们之间的关系，能够依照本人的感受区分风的大小。

6、通过制造人体模型，理解人体主要器官的位置和特征。

7.找出物体的对称性，并依照提供的现有图形画出与物体对称的另一半。

8、能区分平安和不平安的东西，学会保护本人，理解合理的饮食营养构造，设计本人的营养食谱，理解合理的运动和休息节拍，能为本人设想，安排健康的休息日，学会一些保健常识。

9.通过画圈和计数活动，学会区分单个和偶数。能正确推断人体器官的奇数、偶数和偶数。

六、教学内容:

第一周:

5、阳光下的故事6、大风车

第二周:

雨滴沙沙作响，花朵破裂

第3周:

我的身体朋友6，我的牙齿掉了

第4周:

5.失败是不可能的。健康大道