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2024年高考作文模板8篇

作文就必须学会观察和分析生活周围的事物，作文是一种很好的记录生活的文本，下面是我

为您分享的高考作文模板8篇，感谢您的参阅。

高考作文篇1

人的一生一世都会经历很多困难与挫折，有些人会咬咬牙，挺过去；有些人承受不住，选择

离开人世缓解痛苦，而有些人则走上一条不归路。

过新年的时候，无论哪个公园，都是喜气洋洋的。人们拜完年，都来公园里散步，放松身心；

孩子们拿着自己的压岁钱，三五成群的在每个游戏场所间徘徊。我拉着爸爸，让爸爸陪我来公园

玩。

我和爸爸玩了好多好玩的，好不开心。忽然，我看到一群人围成一堆，不知在干什么，就拉

着爸爸去那儿凑热闹。在那儿，我迫不及待地伸进我的小脑袋瞅瞅有什么稀奇的，可看了一眼就

让我不懂了。里面有两个小碟子，一个碟子中放了一些瓜子，用另一个碟子盖住，让玩的人出钱

猜里面有几颗瓜子，每次都是押钱多的人输，不知为什么，这样的结局似乎成了定局，注定每次

都是这样的结局。爸爸把我拉过来悄悄对我说：“这是骗人的，那个弄瓜子的人在瓜子里做了手

脚，她（他）剥开一个瓜子，在里面放一块小吸铁石，再用胶粘住，她（他）的手上绑了一个吸

铁石，看看哪个数押的钱最多，就在开盖时把那个粘有吸铁石的瓜子吸走，让那个押钱多的人输。

这是一种犯罪行为，构成了诈骗。”“诈骗！”我不由得叫了一声，又很快的安静下来。我看了

一眼那个弄瓜子的人，是个老太太（不算太老），一半黑发一半白发，参差不齐。我的心中充满

了疑问。

为什么老太太上了年纪还要出来进行诈骗？她的儿女呢？……我的心纠结在一起，不知怎的，

我好同情那个老太太，虽然他犯了罪。一些老人他（她）们没有儿女，只能依靠乞讨和哄骗来谋

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取生活资源。对于这些无助的老人，国家给予他（她）们一定的帮助，使他们不再过着吃了上顿

没下顿的日子。有一些老人是被儿女赶出来的，他（她）们的儿女都为了自己的利益而不顾父母

安危，这种人值得我们痛恨。我诚心希望以后我个老人都能安享晚年，不需为生存之事而担忧。

新年是快快乐乐开开心心的，是孩子们奢求的时光，但在新年里也会有些令人无比痛心的事，

如果想让他们不存在，那就要看我们与他们在一刹那的选择。

高考作文篇2

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。

对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活

实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

课堂有效教学提升语文素养之基

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的文化软实力和文化自

信。一个人的语文素养可以决定着他的成长方向，甚至成功与否。

语文素养，可以让一个人变得知书达理;语文素养，可以让一个人懂得换位思考;语文素养，

可以让一个人变得成熟自信。但是，如何才能提升语文素养呢?

材料中提到，对于中学生来说，提升语文素养有三个途径：课堂有效教学、课外大量阅读、

社会生活实践。我认为，课堂有效教学是非常切实可行的途径。如果没有老师条分缕析的教学，

没有老师激情飞扬的讲解，没有老师循循善诱的点评，我们的语文素养不会提升得那样快，对知

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识点也不会领悟得那样深。所以，课堂有效教学，是提升语文素养的基础，是重中之重。

课堂教学是增加语文知识的战场。在课堂上，教师采用适当的教学方法，利用教材和相关书

籍教授语文知识;学生通过听讲、摘记等方式掌握语文知识，在老师的引导指示下学习、领悟语

文，这就是课堂有效教学的意义。例如，学习古代诗词歌赋的特点与写作要领，掌握古代散文的

精妙内容和艺术手法，了解《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉、薛宝钗之间爱情悲剧的社会根源，理

解《水浒传》中英雄好汉们被“逼上梁山”的根本原因……这些知识都是在课堂上得来的，在老

师的讲解与点拨下掌握的。所以，领悟课堂教学的内容，会让我们的语文学习事半功倍。

课堂教学是学生提升语文素养、领略历史文化魅力的舞台。在课堂上，学生们了解一些历史、

文化名人的简历，领略他们的人格魅力。在