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小学美术桂美版五年级下册《1中外雕塑作品欣赏》省级名师
授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
教学目的:
通过欣赏我国古代优秀雕塑作品,漫步历史,开阔眼界,提高审美能力。同时
对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,使学生提高认识,增强民族自豪感。
教学重点:
提高学生的审美能力并对学生进行思想教育。
教学难点:
没有雕塑作品的挂图、幻灯片。老师课前准备:搜集中外优秀雕塑图片。学
生课前准备学生作业:
教学过程:
一、出示课题:
二、让学生认识雕塑是雕和塑的总称,它一般分为圆雕和浮雕两类。
用石头、金属、木头等雕出的立体形象,其特点是:无背景,可四面欣赏。圆
雕的特征是完全立体的,观众可从四面八方去欣赏它。浮雕的形式与圆雕有较大的
区别,首先圆雕是在一整块材质上雕刻出的三维立体图案,可以从四面八方各个
角度去把玩观看,而浮雕只是依附于一个与材质本身相同的板形,具备圆雕的独立
性。圆雕的使用范围也比浮雕要多出许多。
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