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校园常规主题班会教案及反思

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校园常规主题班会教案及反思

校园常规主题班会教案及反思

一、常规教育方面

1.日常行为习惯的指导

在平常的教育中，创设和利用各种机会，培养学生逐步养成上课专心听讲、积极思考、遵守课堂纪律、认真完成作业、友爱同学、礼貌待人的良好行为习惯。

2.集体教育与个别教育相结合

通过个别谈话和集体教育相结合的方式，加强师生感情交流，促进学生学习、生活兴趣及良好的行为习惯养成。适时、恰当地利用班会进行集体教育，为学生树立榜样，多做学生的思想工作，要善于观察学生的思想情绪变化，及时发现问题及时处理。对学生所表现出来的优点和进步进行及时的表扬和鼓励，使学生树立自信心，具体做法是：

①不随意当众批评学生，多进行鼓励和表扬。

②对学习有困难的学生加强辅导，帮助其克服学习困难。

③对学习有困难的学生加强辅导，及时补漏补缺。

二、加强班干部的培养

班干部是班主任的得力助手。培养好班干部，有利于班级管理。因此，我不仅要培养班干部的独立工作能力，更重要的是要教给班干部管理的方法。本学期，从班长、值日班长到组长等各级干部都进行了培养，他们都能出色地完成本职工作，对班级的管理也能起到一定的作用。

三、抓差生习惯的培养

当学生走近你的课堂之前你应当对他满怀信心，因为你可能要在不了解学生的基础上教育他三十分钟；当学生离开你的课堂时你同样要对他的学习有信心。一个教师如果连对学生是否进入学习状态都心中无数的话，那么他的教育一开始就失败了。作为教师，我们不能放弃任何一个学生，尤其是学困生。我们应注重对学困生的常规教育，在观察他们的学习情况的同时注意观察他们的行为习惯等，逐步扭转他们学习观念，并逐步提高成绩。而且多了解关心差生。我相信只有我们用心地去做事时，就一定会成功！本学期，我们班有几位很懒惰的学生总是在作业方面不完或抄作业等不好的习惯。发现一次就及时的教育并督促改正其不良习惯。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，力争取得更大的进步。并经常抓学生的行为规范管好纪律和常规。把教育教学贯穿到我们的管理中来。多与学生沟通以取得理解和信任。以耐心、爱心、恒心去对待他们。对他们各方面的能力进行提升训练。让他们对自己充满信心。相信他们会有一个美好的未来！

四、总结

总之，这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间，但也得到了很多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。不过，想要把工作做得完美，还是深感心有余而力不足，有些工作还是没有做到位，还做得不够细致。由于时间的原因，在班级管理方面，没有花更多的时间和精力去做，还有差生的转化工作也是没有到位。希望在今后的工作中能进一步将工作做到位！

反思：如何将常规教育与班会教育更好的结合起来？在今后的工作中应该怎样做呢？今后应该更多地从孩子的角度去考虑问题。把常规教育和班会教育很好的结合起来。为他们将来的成长打下坚实的基础！我想尽可能多的给孩子一点快乐和成功吧！让孩子们在快乐和成功中长大！这样我们的付出也将是值得的！

以上就是校园常规主题班会教案及反思的全部内容，希望能够帮助到您。

校园常规主题班会教案及反思

一、活动主题与背景

活动主题：学习与成长

活动背景：校园常规主题班会是学校教育的重要组成部分，旨在帮助学生了解常规、养成良好的行为习惯，促进学生的健康成长。本次班会旨在引导学生正确认识学习与成长的关系，培养良好的学习习惯和态度。

二、活动目标

1.增强学生对常规的认识和理解。

2.提高学生遵守常规的自觉性和主动性。

3.引导学生正确认识学习与成长的关系。

4.培养学生良好的学习习惯和态度。

三、活动对象与时间

活动对象：高一（2）班全体学生

活动时间：第X周星期X下午第X节课

四、活动准备

1.确定班会主题和内容，制定详细的活动方案。

2.提前向学生家长发出通知，征得家长的支持和配合。

3.准备PPT课件、音乐、奖品等物资。

4.安排好班会的主持人和参与者，进行适当的培训和准备。

五、活动过程

1.开场白（5分钟）

主持人简要介绍班会主题和活动背景，引导学生进入状态。

2.常规知识讲解（15分钟）

通过PPT展示校园常规知识，包括课堂常规、课间常规、卫生常规等方面的内容，引导学生了解和掌握常规要求。

3.案例分析（20分钟）

通过展示一些典型的校园案例，引导学生分析案例中存在的问题和原因，以及如何遵守常规，培养学生正确的价值观和行为习惯。

4.小组讨论（20分钟）

将学生分成若干小组，围绕“学习与成长的关系”进行讨论，鼓励学生发表自己的看法和意见，培养他们的独立思考能力和团队协作精神。

5.交流分享（15分钟）

邀请部分学生