部编版六年级语文下册第16课《表里的生物》课后习题及答案 .pdfVIP

部编版六年级语文下册

第16课《表里的生物》课后习题及答案

1.默读课文。联系课题，说说课文写了一件什么事。

课文写的是小时候的“我”认为凡能发出声音的都是活的生物，

所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。

2.读下面的句子。说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子，再从

课文中找出相关的语句，和同学交流你的看法。

①我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在

这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：

表里边有一个活的生物。

②我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这

么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。

从中可以看出“我”是一个善于思考的孩子。

文中相关的语句举例：他这么说，就更增加了表的神秘，“不许

动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。

树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有

一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

看法：对表的好奇，首先在于它与“我”之前的推断是不符的，

这引起了“我”一探究竟的兴趣。而父亲的阻止不仅没有让“我”打

消念头，反而让“我”觉得表更加神秘，因此“我”对表的好奇心与

日俱增。