教师角色在科学探究课堂中的转变研究教学研究课题报告.docx

教师角色在科学探究课堂中的转变研究教学研究课题报告

目录

一、教师角色在科学探究课堂中的转变研究教学研究开题报告

二、教师角色在科学探究课堂中的转变研究教学研究中期报告

三、教师角色在科学探究课堂中的转变研究教学研究结题报告

四、教师角色在科学探究课堂中的转变研究教学研究论文

教师角色在科学探究课堂中的转变研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.教师角色在科学探究课堂中的传统定位

2.教师角色在科学探究课堂中的转变特点

3.转变后教师角色的具体表现

4.转变后教师角色对学生科学探究能力的影响

三、研究思路

1.收集国内外关于教师角色在科学探究课堂中的研究文献，分析现