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高中语文解题技巧方法大全

语文看似不难，但是想要拿到高分却也不容易，掌握一些

的答题模板会让学生做题起来更加的顺利而且容易拿到高分.

下面是WTT给大家整理的高中语文解题技巧大全，有所帮助

高中语文答题有哪些公式和模板

一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解

答的根据.

(1)能理解词语的外表意义,以及深层含义和言外之意,并

能理解其表达的效果;

(2)能确定词语指代的内容：一般出如今上文,找出后代入

原文,看是否通顺合理.

二、文章概括：

内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件(a、谁干什

么b什么怎么样)

主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物

性格、作者感情、人生哲理).”

主旨句的作用：构造上贯穿全文,内容上点明中心.

三、记叙线索及作用?

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线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)

地点(6)作者的情感.

作用：贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使

文章条理清楚、层次明晰.

四、记叙顺序及作用?

(1)顺叙(按事情开展先后顺序)作用：叙事有头尾,条理明

晰,脉络清楚、印象深化.

(2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文

章的可读性.

(3)插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富,使中心

更突出.

记叙文中穿插议论的作用:构造上承上启下;内容上画龙点

睛.

五、文章段落语句的主要作用有：(必须从内容、构造两

个方面来进展做答)

1、构造上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下

文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾照应.

2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、

画龙点睛

某句话在文中的作用：

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1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔

(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(记叙文、小说深化主题(记叙文、小

说照应开头(议论文、记叙文、小说)

3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬

念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于

景、托物言志等.

象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.

环境描写的作用：交代时间地点,提醒时代背景;渲染气

氛、衬托人物心情,展示人物的性格、推动情节的开展等等.

在答复时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境

描写的相关语句提醒了什么样的社会现实.以《孔乙己》为例,

开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写,它

提醒了当时社会等级森严,反映了人与人之间的冷酷势利,为主

人公的出场做了铺垫.

环境描写的作用.可以从以下六种情况判断：是否衬托了

人物的心情,是否渲染了气氛,是否设置了背景,是否衬托了人

物形象,是否深化了主题,是否推动情节的开展.

六、评价感悟类

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评价：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:

结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法.

启示从原文引出;评价说明态度及理由.特别注意是否让举

例或结合实际,把题目中所要求的全部答出.

1.抓住文段的中心,理解文段的含义,联络中心作答

2.联络自己或社会实际情况,引发感悟

3.遣词造句,讲究三美：运用古诗文、名言警句;恰当运用

比照比喻排比等修辞;运用成语.

4.偷梁换柱法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的

话重新演绎一遍.

词句品味类答题方法：

词语品味答题方法：

a.理解词性感情色彩,揣摩词语所表达的喜怒哀乐.

b.分析^p修辞,体会词语的形象含蓄

句子品味答题方法：

a.看句子是否富有哲理：假如富有哲理,可以从它带给你

的启迪去体会.

b.看句式构造(句式不