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校园贷主题班会方案

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校园贷主题班会方案

校园贷主题班会方案

一、背景

校园贷是指在校学生向正规金融机构或者其他借贷平台借钱的行为。然而，由于缺乏足够的金融知识和风险意识，一些学生可能会陷入高利贷陷阱，给个人和家庭带来严重后果。因此，本次班会旨在提高学生对校园贷的风险意识，增强自我保护能力。

二、目标

1.了解校园贷的风险和危害；

2.掌握防范校园贷的方法和技巧；

3.增强学生的自我保护意识；

4.倡导健康、理性的消费观念。

三、内容与方法

1.讲解校园贷的风险和危害

通过PPT、视频等形式，向学生介绍校园贷的风险和危害，包括高额利息、个人信息泄露、暴力催收、甚至违法犯罪等。让学生充分认识到校园贷的危害性，提高警惕。

2.介绍防范校园贷的方法和技巧

（1）理性消费：教育学生要理性消费，不盲目追求物质享受，避免攀比心理。要树立正确的价值观和消费观，注重精神层面的充实。

（2）选择正规渠道：学生在借钱时，一定要选择正规金融机构或借贷平台，避免选择不知名的小平台，以免陷入高利贷陷阱。同时，要了解借款利率、还款期限等信息，确保符合自身经济能力和还款能力。

（3）加强自我保护：学生在借款时，要留下完整的借款记录，包括借款金额、利率、还款期限等，以便日后查询和核对。同时，要保护好个人隐私和信用信息，避免泄露个人信息或产生不良信用记录。

（4）寻求帮助：学生在遇到校园贷问题时，不要隐瞒和拖延，要积极寻求家长、老师或相关部门的帮助和支持。

（5）加强宣传教育：学校可以通过开展讲座、宣传栏、微信公众号等多种形式，加强对学生的宣传教育，提高学生对校园贷的风险意识。

3.案例分析

通过分析真实的校园贷案例，让学生了解校园贷的风险和危害，增强自我保护意识。同时，引导学生思考如何避免类似问题的发生，掌握应对方法。

4.互动讨论

组织学生进行互动讨论，让学生谈谈自己对校园贷的看法和建议，引导学生树立正确的消费观念和信贷观念。同时，鼓励学生分享自己的成功经验和方法，互相学习和借鉴。

5.制定防范措施并落实到位

在班会结束前，让学生们根据所学的知识和方法，制定自己的防范校园贷的措施并落实到位。学校和老师也要加强对学生的监督和指导，确保学生能够正确应对校园贷问题。

四、后续工作

定期开展校园贷宣传教育活动，提高学生对校园贷的风险意识；加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的消费和信贷行为；建立健全学生征信体系，加强对学生个人信用的监督和管理；鼓励学生在日常生活中积极参与公益活动和社会实践，树立正确的价值观和消费观。

总之，校园贷问题是一个需要引起关注和重视的问题。通过本次班会活动，希望能够提高学生对校园贷的风险意识，增强自我保护能力，树立正确的消费观念和信贷观念。

校园贷主题班会方案

一、背景与目的

校园贷是指在校学生向各类借贷平台借钱的行为。近年来，校园贷问题频发，引发了一系列社会问题。因此，开展校园贷主题班会，旨在提高学生对校园贷的认识，增强防范意识，避免陷入不良借贷陷阱。

二、班会内容

1.认识校园贷：通过PPT、视频等形式，介绍校园贷的概念、特点、风险等，让学生了解校园贷的利弊得失。

2.案例分析：分享真实的校园贷案例，让学生了解不良借贷平台的套路和危害，增强自我保护意识。

3.法律常识：介绍相关法律法规，让学生了解借贷平台的合法性和责任，增强自我约束意识。

4.预防措施：引导学生正确看待借贷平台，理性消费，树立正确的消费观和价值观。同时，强调保护个人隐私和信息的重要性。

5.交流讨论：鼓励学生就校园贷问题进行讨论，发表自己的看法和建议，增强学生的自我管理和自我教育能力。

6.总结归纳：对班会内容进行总结归纳，强调校园贷的危害和注意事项，鼓励学生树立正确的消费观和价值观。

三、班会形式与时间

1.形式：采用讲座、案例分析、小组讨论等形式，结合多媒体展示，增强班会的趣味性和互动性。

2.时间：班会时间不少于1小时，以确保学生充分理解和掌握相关知识。

四、班会组织与参与

1.组织：由班主任或辅导员组织班会，邀请校内外专家或老师进行讲解。可邀请学生代表参与讨论，增强学生的参与感和认同感。

2.参与：鼓励学生积极参与班会，主动表达自己的看法和建议。可通过奖励机制，激发学生的学习热情和参与度。

五、后续跟进与评估

1.后续跟进：班会后可开展问卷调查或座谈会等形式，了解学生对校园贷的认识和态度变化，评估班会效果。同时，关注学生在日常生活中的表现，及时发现并解决问题。

2.评估方法：评估指标包括学生对校园贷的认识程度、自我保护意识、消费观念等方面的变化。可通过问卷调查、小组讨论等形式收集