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音乐室管理工作计划7篇

音乐室管理工作打算1

一、指导思想

以干净、美丽的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育供应良好的保障工作，使老师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素养教育。

二、主要任务、目标

按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。依据本校实际状况及工作任务，支配好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。

三、详细工作措施

1、音乐室由专人管理，详细管理音乐室工作。

2、音乐教室管理员任务，目标：

(1)音乐教员必需拟定音乐教学打算，各班级音乐教学工作须按打算进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。

(2)在进行音乐教学前如需用到仪器，必需提前预备好所需仪器，老师对教学有充分预备，细心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。

(3)授课完毕后，授课老师应做好仪器的点查、记录、收放工作。

(4)定期进行音乐教室的清扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;

(2)在材料归档的过程中依据材料要求归案。

4、音乐教室器材管理

音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)作好相关音乐器材的申报，选购，申购等工作。

(3)定期组织同学清扫音乐教室，并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。

音乐室管理工作打算2

一、指导思想：

以师生进展为本，立足课堂教学主阵地，讨论音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培育途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。

为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践力量，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展现台帮助教学，还每天轮番支配同学做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。同学课前按挨次进入音乐室，在指定座位上入座，不得任凭走动和大声喧哗。保持清静预备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损准时报告老师。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，马上报告老师，依据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

二、工作目标：

音乐室常常清扫，保持室内外清洁卫生。

每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，确定成果，提出缺乏之处准时改良。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

从以下几个方面明确自己的职责：

1、音乐室由专任音乐老师担当管理员并承当相关责任。

2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用打算，管理人员要仔细做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、清静，不准任凭喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。

5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

7、每次专用室使用后，要搞好室内干净，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。

音乐室管理工作打算3

一、指导思想

为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践力量，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教育处的领导下，要仔细做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作供应保障。

二、工作任务及措施

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：

1、根据音乐室的要求在墙上钉好制度和