高中政治 1.1.2政治权利与义务参与政治生活的准则教案 新人教必修2.pdfVIP

第一课生活在人民当家作主的国家年月日

二、政治权利和义务：参与政治生活的准则星期

（一）知识目标

1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。

2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。

教3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。

学（二）能力目标

目从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能

标

力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立

场。

重点理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。

难点理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。

课时2课时

教具

方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

导

教师活动：指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：我国是人民当家作主的社

入

会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？

新

课

一、神圣的权利，庄严的义务

1、公民的政治权利和自由

教师活动：指导学生仔细阅读第8－9页，同时提出问题：什么是政治权利和自

教由？包括哪些内容？

学（1）、含义

过

公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、

程

表达意愿的权利和自由。它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等。

（2）选举权和被选举权

宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、

职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被

选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”

选举权就是公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利。被选举权就是公

民被选举为国家权力机关代表的权利。

选举权和被选举权是公民最基本的民主权利，是公民参与参与国家管理的基础和

标志。

（3）政治自由

宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的

自由。”

政治自由是人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，行使当家作主权力的

重要方式，是社会主义民主的具体体现。

教师活动：指导学生阅读课本第9页的两个观点，并思考如何理解政治自由才是

正确的？

学生活动：阅读课本，讨论问题。

教师点评：自由是相对的，以法律为基础的。行使政治自由不能超出法律允许的

范围。因此，观点一错误，观点二正确。

（4）监督权

宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出

批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有

关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬

告陷害。”

监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。包括：批评权、建

议权、检举权、申诉权、控告权等。

2、公民的政治义务

教师活动：请同学们看教材第9－10页，看看我国宪法规定了公民应该履行哪些

政治性义务？

学生活动：阅读课本，找出问题。

教师活动：总结讲评。

（1）、维护国家统一和民族团结。

国家统一，民族团结，是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是公民实

现政治权利和其他权利的重要保证。应该自觉把个人命运和国家盛衰、民族兴亡紧密

联系在一起。

（2）、遵守宪法和法律。

宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，也是公民根本的行为准则。

（3）、维护国家安全、荣誉和利益。

这是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义的具体表现，是每一

个公民义不容辞的职责。

（4）、服兵役和参加民兵组织。

教师活动：大家可以