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初中七年级上学期英语学习个人总结〔精选3篇〕

学校七班级上学期英语学习个人总结〔精选3篇〕

学校七班级上学期英语学习个人总结篇1

时间过得真快，本学期的教学工作即将完毕。本学期，我担当七年一班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作方案，现就本学期教学工作总结如下：

一、同学的根本状况

七年一班共有31人，大局部同学都是从农村学校毕业的，他们的根底特别差，拼写不标准，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我们班31名同学当中三分之一的同学的根底比拟扎实，学习态度仔细，对英语感爱好，两名同学的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除了他俩，5名同学干脆都不学英语。

二、实行的措施

1、教学过程中，留意抓常规教学，以同学为主体，面对全体同学组织教学，留意培育同学的听说读写的力量。

2、抓词汇和句型学习，常常进展听写训练，进步同学对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课，这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话，也可以结合实物和图片等用英语进展简洁的描绘，培育同学的语感。

4、抓测验，重视讲评课，并进展考试分析。

5、为了增加同学的词汇量，让同学每天积累5个单词，并每周检查一次。

6、在教学过程中我觉察师徒结对也是好的学习方法，因此我实行了师徒结对活动。

三、教学方面

1、教学工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业，认为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我仔细地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中同学的生活实际进展口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心讨论教材、考虑同学的分层和学问差异，穿插一些生动好玩的嬉戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，增加了同学的英语学习热忱和爱好。而且，我常常有意识地给同学们创设说英语的环境，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设教师只注意优秀同学的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言程度的平衡、和谐进展。熟悉到这一点后，我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个同学，根据课堂里觉察的缺乏给他们“加餐〞。这样反复地重复所学学问，大局部同学能对本学期的内容很娴熟地运用。为了进步同学的成果，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动形式，使他们养成对英语的深沉爱好。

3、其他工作

在尽量教好本学期教学内容的同时，我还给同学补充了许多课外学问，这一切不仅扩大了同学的学问面，而且进步了同学的学习乐观性。

总之，本期工作中的成果是引以为豪的，缺乏之处也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁鄙视目光的艳羡，指导敬仰目光的认同!

学校七班级上学期英语学习个人总结篇2

如今农村中学的英语教学质量跟城市中学存在肯定差距，如何稳步进步农村学校英语教学的质量，我总结了以下几点。

1.引导同学的学习爱好。针对同学初次接触英语时的奇怪???心和神奇感，教师在上初一导言课之前要仔细预备，明确学习英语的社会意义和理解英语在社会进展过程中的广泛用处，使同学对英语产生深沉的爱好和剧烈的学习愿望，为今后乐观、主动地与教师协作，学好英语打下根底。

2.激发同学的学习爱好。在教学中，教师必需细心备课，以教材所供给的语言素材为主线，联络同学生活实际，敏捷运用所学语言材料，延长课文教学内容。准时抓住课堂“爱好点〞设立交际情景，让同学乐观参加语言理论，把语言的机械操练转向意义操练，从而活泼课堂气氛。

3.保护同学的学习爱好。对学校同学来说，引导和激发其学习爱好并不难，难的是如何维护已培育起来的爱好，使其能保持深沉的爱好一步步地进入更高层次的学习活动。本着创设和谐宽松的语言环境和削减同学学习心理障碍这一原那么，教师应充分利用课内外一切有利时机，为同学的语言习得创设条件，指导同学广泛接触英语素材(如教唱英文歌曲、朗读英文诗歌、观看英文影片等)，开展记英语单词竞赛、出英语手抄报等活动，培育同学的学习成就感和竞争意识，以到达维护学习爱好的目的。