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课程设计报告(必威体育精装版6篇)
课程设计报告篇一
一、实习内容:
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;
(2)学习并掌握收音机的工作原理;
(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍:
(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头
是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,
焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
三、实习目的:
电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工
实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东
西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电
子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,
不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解,帮助我们
学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日
后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理
论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。同时也培养同
学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟
悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据
电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器
件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、原理
(1)调幅收音机
用来接收调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对己调幅高频信号进行解调,调幅收
音机一般工作在中波、短波或长波波段。
(2)调频收音机
用来接收调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对己调频高频信号进行解调。调频信
号在传输过程中,由于各种干扰,使振幅产生起伏,为了消除干扰的影响,在鉴频器前,常
用限幅器进行限幅,使调频信号恢复成等幅状态,调频收音机一般工作在超短波波段,其抗
干扰能力强、噪声小、音频频带宽,音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都
是调频收音机。调频波段都在超高频(vhf)波段,国际上规定为87~108mhz。
五、博士208haf收音机安装说明
(1)插件焊接:按着先小后大、先低后高的顺序进行插件焊接。
顺序:过线1条——电阻7只——二极管2只——瓷片电容17只——空心线圈3只——
三极管3只——滤波器3只——ic座1个——中周1个——电解电容6只——波段开关1个——
变压器2个——电位器1个——四联1个——磁性天线1套……
课程设计报告篇二
课程设计结束了,我学到了很多,也找到了自己身上的不足。感受良多,获益匪浅。但
我们一起奋斗的精神和这份宝贵的经历将会成为人生道路上一道亮丽的风景线。
在课程设计的过程中,我们经历了感动,经历了一起奋斗的酸甜苦辣,也培养了我如何
去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设
计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,
学会了理解,也学会了做人与处世。也一起分享了成功的喜悦。这次的课程设计对我们每个
人来说都是一个挑战。
通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关所学专业方面的知识,尤其是在防雷接
地一块。在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查
终于找出了原因所在,使我更深刻地理解了电力系统专业方面知识与认识。暴露出了前期我
在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再
是纸上谈兵。
过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟
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