电气工程及其自动化 教学计划 .pdfVIP

电气工程及其自动化教学计划

第1篇：电气工程及其自动化电气工程及其自动化

业务培养目标

本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动

控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经

济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复

合型”高级工程技术人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、

计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知

识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相

结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电

子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气

工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力

1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础

知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合

能力；

2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论

知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、

计算机软硬件基本原理与应用等；

3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应

用能力；

4．具有本专业领域内1～2个专业方向的专业知识与技

能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、

科技开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科

电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程

主要课程

电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电

力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、

单片机等）、信号与系统、控制理论、高年级根据社会需要

学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。

主要实践性教学环节

包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、

计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设

计。

电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

修业年限

4年

第2篇：电气工程及其自动化电气工程及其自动化

2011-06-0120:32电信学院(阅读次数：131)

●基本情况

本专业包含电力系统及其自动化专业、电机电器及其控

制两个专业方向。拥有实力雄厚、经验丰富的教学、科研骨

干队伍，并具有与之相对应的硕士点——电力电子与电力传

动，为本专业毕业生提供继续深造的机会。本专业拥有完整

的实验体系（包括电力系统综合自动化、电力电子技术、电

气传动等专业实验室），可为学生提供良好的实验环境，结

合开放实验室培养学生的实践能力、动手能力和创新精神。

教师队伍中有博士生导师1名，教授5名，副教授8名，40%

的教师具有博士学位，90%以上的教师承担着国家级、省部

级或横向科研课题。

●培养目标和专业特点

本专业主要培养具备电工技术、电子技术、电气技术与

装备、运动与控制、电力系统自动化、计算机技术应用和网

络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能

在运动控制、电力电子技术、电子与计算机技术等领域从事

系统分析、系统设计、系统运行、系统开发等与电气工程有

关的宽口径“复合型”教学、科研和工程技术人才。本专业

主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件

与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控

制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分

析与控制技术问题的基本能力。

本专业注重教学与实践、教学与科研相结合，积极支持

学生进入实验室，参加大学生校内、陕西省级和国家的各种

竞赛，并参与到专业教师的科研工作中。近年来取得了显著

的成绩获得国家级竞赛奖励5项、省级竞赛奖励数十项，并

在各类科研项目中发挥一定的作用。

●课程设置

主要课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基

础、微机原理及接口技术、电机学、电力电子技术、自动控

制原理、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电器设

备、电力系统自动化、计算机控制系统、DSP技术与应用等。

主要实践性教学环节：包括电工与电子实训、电子工艺

实习、认知实习、课程设计、生产实习、毕业设计。

●就业去向

该专业毕业生理论基础扎实、专业知识面宽，适应性强。

就业去向为知名科