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第2课时第六单元邹忌讽齐王纳谏
问题探究课堂小结拓展延伸布置作业课程导入冒死进谏而惨遭杀身之祸的例子，同学们都知道哪些呢？“忠言”就一定要“逆耳”吗？伍子胥赐剑自刎比干剖腹挖心屈子放逐投江司马迁遭受宫刑《邹忌讽齐王纳谏》
1.了解设喻说理，巧妙讽谏的论说技巧。2.阅读拓展，总结归纳《战国策》的写作特色。3.体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。学习目标本节重点问题探究课堂小结拓展延伸布置作业课程导入本节重点
合作探究熟读课文，分享故事，探讨交流邹忌讽谏成功的原因。探究任务探究步骤结合文中语句，分析“谏”和“纳”分别勾画出邹忌和齐威王怎样的人物
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