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的制定与实施
刘雍潜研究员全国中小学教师教育技术能力建设项目办常务副主任教育部教育技术学专业教学指导委员会委员中央电化教育馆学术委员会主任中国教育技术协会秘书长010203040506标准与教育信息化教育信息化定义:在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,促进教育现代化,以满足社会需求人才的过程教育技术定义:运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论与实践。标准是教育技术定义的最好诠释结论:教育技术是教育信息化的重要内容教育技术标准的制定推进教育信息化规范发展一、制定与实施标准的意义标准与教师专业化教师专业化是我国教师队伍建设的必由之路教师要成为像律师、医生一样受人尊敬的职业教育技术标准的制定与实施将为教师资格认证制度提供依据教育技术能力培训与考试是教师职业资格是否具备的最好的检验结论:标准的实施促进教师专业化的形成标准与新课程改革教育技术研究领域覆盖课程层面的各种问题教师教育技术标准所提出的教师基本能力直接影响课改的成败“基础教育课程改革纲要(试行)”关
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