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青年优秀教师演讲稿3篇

青年优秀老师演讲稿篇1

一天，一条小蛇请教一条大蛇：蛇该怎么活?

“童年时期可爱活泼，青年时期发觉自我，壮年时期要奋斗，老年了安逸任游。”

“你是说每个阶段都要转变自己，战胜自己?”“没错，一条蛇一生只有一个自己，就太可怜了，学不会蜕皮，就只有死路一条”。

成长是什么?成长就是正向的转变。成长是一个过程，是在不知不觉中完成的。蛇的一生要蜕好几次皮的。每一次蜕皮，都是苦痛的，每一次蜕皮，都是欢乐的。就像一粒种子的破壳，要经过痛一样，人的成长也是一件痛并欢乐的事。

依稀记得三年前站在首届青年老师论坛上的我：心中还怀着对母校的不舍双脚业已踏上白马涧这方全新的成长沃土，那是我踏上工作岗位的第三年。三年前的我思绪万千、踌躇满志得讲着《梦开头的地方》，三年后的我面对“成长”这一主题回首三年的从教之路，没有轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，有的只是让我痛并欢乐的点滴，也正是这平凡生活中的点滴实实在在的激励着我前行，使我不断成长。

青年优秀老师演讲稿篇2

敬重的各位领导及老师们：

大家下午好！

首先请允许我在此代表全体青年老师向在生活中赐予我们关爱，在工作中赐予我们无私关心的各位领导、老师致以最崇高的敬意！今日能作为青年老师,在这里发言，感到非常的荣幸.但更多的是诚惶诚恐和担心。由于深知自己还有好多工作做得不够完善，还有好多更为优秀的青年老师。

老师这个职业是神圣的，也是清苦的。尽管如今尊师重教，老师地位有了很大的提高，但老师这种职业仍旧有其特别性,看看四周,想想社会,多少老师一生悄悄奉献,燃烧自己照亮别人,同学成了国家栋梁,有的蜚声海外,有的誉满全国,老师们却依旧固守着那份责任…….我有幸成为其中的一员,自从踏入老师行业,我就坚决了一种信念.就是要为教育事业奋斗终生。

我们更是幸运的——学校为了关心我们这些青年老师更好更快地成长起来，给我们制造了学习的好机会。师徒结对，校本教研,科研团队课题讨论等等一系列活动，让我们在教学技能上有了巨大提高。

在教学中，我虚心向老老师请教，多听老老师的课，多商量，多作总结，听好课的同时，做好听课记录，仔细分析总结，查找新的教学思路。在向老老师学习的同时，我更加严格要求自己,主动进取。在学习老老师阅历的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。另注意教材，教法的讨论，以新课改为契机，不断更新教学理念，以同学为主体，开展敏捷多样的教学模式，激发同学的求知欲望和学习爱好.

尽管如今不是班主任,但我是一个老师.跟随这个班已多年,了解其班级状况.所以,在班级管理上,我都与班主任共同处理,教育，为其分忧解愁.班上发生任何事情时,同学主动先找到我,我也会义不容辞地去了解状况,实行应对措施.班主任不在时,更是全面地做到班主任的职责.另班级有何活动都主动出谋划策,发挥自己的特长，为班集体出力。另乐于接受领导布置的任务，并主动、专心地去预备，既培育同学，又熬炼自己。

年轻就是资本，压力就是动力，知难而上，方是我们年轻人的本色，我们在承当重任的同时，也赐予了我们自己熬炼的机会。我们青年老师肯定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的盼望，将自己的人生书写得更加辉煌绚烂！

最终，再次向关心和支持过我的领导老师说声感谢！

青年优秀老师演讲稿篇3

生活给予我们一种无限宝贵的礼物，这就是青春。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭，可以是昙花一现般的秀丽绽放，也可以是布满期盼，布满盼望地在瓦砾中不断向上！我们的青春究竟是什么模样？一位诗人曾经这样说道：青春，是大海上扑朔沉浮的翅膀，是旷野里默然寂静的耕耘。不管前方的行程有多远的距离，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘，青春都需要人们用和善去耕种，用真诚去浇灌，用大爱去培育，用才智去收割，用钢铁般的意志去铸造生命中的一段秀丽和辉煌。

有一首歌这样唱道：小时候我以为你很秀丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很奇妙，说上一句话也惊天动地……是啊！小时候的我们，总是很仰慕自己的老师，觉得他们高高在上，无所不能的，好像全部的问题只要报告老师就肯定能解决，老师永久是庇护我们的一棵大树。而如今，我也成了一名老师，也主动地为能成为庇护同学的大树而努力着。

于漪老师说过：教育是一项宏大的事业，一头挑着同学的如今，一头挑着国家的将来。第一次站上三尺讲台，看着孩子们一双双天真奇怪???、布满求知的眼睛，听着家长一遍