4.1概念的概述课件(共28张PPT)高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

;;第二单元遵循逻辑思维规则

第四课准确把握概念;1.含义：事物的性质和关系统称为属性。

;1.含义：是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。

;;为了证明“白马非马”的论题，公孙龙提出了很多理由。比如，求“马”，给“黄马”“黑马”都可以满足这一要求；求“白马”，给“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体；“白”马讲的是“马的颜色”。讲颜色不同于讲形体，所以“白马非马”。;（一）概念的内涵和外延;;项目;探究与分享P26;一、明确内涵的方法——定义;;一、明确内涵的方法——定义;2.应该遵循必要的逻辑规则;;;;;（一）划分;;;;;;小结：明确外延的方法;;三、概念是变化发展的