道德与法治ppt课件《学会沟通交流》精品ppt课件(26张ppt).pptx

2、学会沟通交流

(第1课时);活动园1：输掉的篮球赛;我是从内部因素分析输掉比赛的原因的。;同学们，人们很多时候对于同一件事情的看法是不一样的，因为大家可能立场不同、看问题的角度不同就很容易造成观点的不一致。;欢乐小剧场;【思考】

如果你是图中的那位妈妈或那位男同学，你会怎么想？你会怎么做？;同学们，有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。

;活动园2：下象棋引起的争执;小组讨论：

假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考。思考后，请你说说如果你是梁毅或者吴云飞，你最后会怎么做？;同学们，在出现不同的看法时，我们需要去思考一下我们的态度和行为会导致的后果，学会在思考后正确选择，合理解决分歧。;活动园3：秋季运动会;【思考】

（1）假如这个分歧就发生在我们班，你会怎么想，你会怎么做？

（2）我们在日常生活中，经常会有遇到意见不同的时候。当与同学意见不同时，你通常的想法、做法是什么？;我可绝对不会同意的！;稳定情绪;【思考】

在“换位三部曲”的引导下，现在你想出的解决方法是什么？可能有怎样的结果？;同学们，交流中产生分歧时，我们要在保持冷静的前提下，坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。;活动园4：不同的解法;【讨论】

（1）身处这样的场景，你会如何表达自己的意思呢？你是说还是不说？

（2）你也有遇到过被别人打断的时候吗？你是怎样的感觉？;真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表述，这样有助于我们了解他人的意见。同时，我们也要真诚地、勇敢的表达自己的真实想法，这样，也有助于他人了解我们的意见。;小组讨论;我……;

【思考】

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如王小雨向你请教，你会采取什么态度？

;在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，??从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。;我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。所以，我们要正确对待不同的看法，真诚坦率地交流，在沟通中解决问题，获得友谊和成长。;出品;活动一??问题导入，引出话题?

?1、课件出示图片蓝色星球??

师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝色的星球，这个蓝色的星球特别的迷人，在它身上孕育着十几亿的生命，是我们人类和动物赖以生存的家园，那么这个星球的名字叫做？（学生回答）??

师：4月22日是“世界地球日”也是我们地球妈妈的生日，新学期开学以后，咱们学校就开展了环境大治理赢蓝天保卫战的主题班会活动，咱们同样也开展了为地球妈妈做件事的活动，让我们来看一看，大家都做了哪些事？??

播放图片：从自身做起，了解什么是环保。?

3、思考交流：??

同学们，我们为什么要做这么多环保的事情呢？（学生：因为我们的地球妈妈生病了）面对地球妈妈的生病，你们?有什么想说的？（教师点评）??

4、小结：是啊，我们的地球妈妈生病了，它的水资源遭到了破坏，森林呀、土地呀等等等等这一切，都让人们肆无忌惮地浪费，所以呀！现在更应该用我们的双手，伸出你们的小手，去做一些为地球妈妈保护她的行为，保护我们家园的行为。（板书题目：12?我的环保小搭档）??

[设计意图：通过观察生活和图片展示，让学生切身感受地球妈妈遭受了迫害，激发学生要共同行动起来，保护美好家园的责任感，切入主题，进入学习情境。]

?活动二??播放公益广告，寻找环保小搭档??

师：我们来看一段公益广告，看看这些小朋友他们有什么样的环保搭档呢？

2、说一说、找一找：从刚才的短片里看到了哪些环保搭档，分别是什么？说出理由。??

师：刚才我们在看宣传片呀！发现了很多一次性的用品，有一次性的餐具，也有一次性的洗簌用品，其实我们在生活中有会遇到很多很多这样一次性的用品，你有遇到哪些？你和你的家人有环保搭档吗？（学生回答）??

（板书：我+（?????）=环保搭档）?

3、小结：低年级的学生对找一找的活动很感兴趣，让他们通过找一找的活动发现身边的环保小搭档。?

[设计意图：通过播放公益广告和自主寻找，让学生理解环保的含义，并认识到环保有搭档，从而发现身边的环保小搭档。]?