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综合解析广东广州市广大附中数学七年级上册整式的加减专项测评练习题(含答案详解).docxVIP

综合解析广东广州市广大附中数学七年级上册整式的加减专项测评练习题(含答案详解).docx

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广东广州市广大附中数学七年级上册整式的加减专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(???????)

A. B. C. D.

2、下列说法正确的是(???????)

A.的系数是-3 B.的次数是3

C.的各项分别为2a,b,1 D.多项式是二次三项式

3、在0,﹣1,﹣x,,3﹣x,,中,是单项式的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

5、下列表述不正确的是(???????)

A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额

B.正方形的边长为表示这个正方形的周长

C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数

D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数

6、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是(???????)

A.2 B. C. D.

7、当x=﹣1时,代数式3x+1的值是()

A.﹣1 B.﹣2 C.4 D.﹣4

8、某商品打七折后价格为a元,则原价为()

A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元

9、如果,那么等于(???????).

A. B. C.2 D.

10、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)

A. B. C. D.不能确定

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在代数式,,,12,,中,单项式有___________个.

2、我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1-9这九个数字填入3×3的方格内,使三行、三列、两对角线上的三个数之和都是15,如图所示幻方中,字母m所表示的数是______.

3、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.

4、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.

5、多项式最高次项为__________,常数项为__________.

6、已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为_____.

7、若是不等于1的实数,我们把称为的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数为,现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则_______.

8、若单项式与单项式是同类项,则___________.

9、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

10、按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第个单项式是__________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、对于多项式,老师提出了两个问题,第一个问题是:当k为何值时,多项式中不含项?第二个问题是:在第一问的前提下,如果,,多项式的值是多少?

(1)小明同学很快就完成了第一个问题,也请你把你的解答写在下面吧;

(2)在做第二个问题时,马小虎同学把,错看成,可是他得到的最后结果却是正确的,你知道这是为什么吗?

2、计算:

(1);

(2).

3、如图所示,在数轴上点A,B,C表示得数为﹣2,0,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.

(1)求AB、AC的长;

(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向右运动.请问:BC﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若不变,请求其值;若变化,请说明理由并判断是否有最值,若有求其最值.

4、如图,请你求出阴影部分的面积(用含有x的代数式表示).

5、某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B=2x2+3x﹣4,试求A﹣2B”.这位同学把“A﹣2B”误看成“A+2B”,结果求出的答案为5x2+8x﹣10.请你替这位同学求出“A﹣2B”的正确答案.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据去括号法则解答.

【详解】

解:﹣2+2x.

故选:A.

【考点】

本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.

2、A

【解析】

【分析】

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