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植树节主题班会设计方案

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植树节主题班会设计方案

植树节主题班会设计方案

一、活动目标

1.了解植树节的来历和意义，了解树木与人类的密切关系，进一步增强保护树木的意识和爱林、护林的积极性。

2.结合调查，大胆想象一下植树过程中的趣事，相互交流分享各自的好点子。

3.了解植树的过程，掌握植树的常识和方法，增强自己的环保意识。

二、活动准备

1.制作好树木和人类关系以及未来植树过程的课件。

2.制作好活动所需的不同植物图片。

三、活动过程

1.师生谈话导入，揭示活动主题。

小朋友们，你们知道每年的3月12日是什么节日吗？（植树节）老师希望小朋友们能和绿色植物做好朋友，天天去植树。

2.播放课件，了解植树节来历和意义。

(1)教师提问：植树节是怎么来的？为什么要植树？

(2)教师出示树木图片，讲解树木与人类的密切关系。

(3)教师课件出示不同植物的特写图片，请幼儿辨认，从而引出种植的方法。

(4)教师总结：树木可以美化环境，净化空气，所以我们应该树立保护大自然的意识。

3.交流分享，大胆想象植树的趣事。

(1)教师提问：在植树的过程中遇到最多的问题时什么？小朋友们可以大胆想象，讲讲自己的好办法。

(2)请幼儿自由发言，相互交流分享各自的好点子。

点子一：工具的大小和种类各式各样，有各种各样的锯、斧头、铲子等。

点子二：对于小树苗来说，土壤可能太硬了。所以应该先把土壤松一松，才好挖洞种树苗。

点子三：对于大风刮来的小树枝或小树苗来说，可能没有地方栽种了，这时候可以找一个瓶子把它们装起来。等找到适合的地方再种下它们。

点子四：当爸爸妈妈不帮忙栽种的时候，我们自己可以把小树枝或小树苗藏到书包里带回家栽种。

4.拓展知识，了解不同的树木图片和名称。

(1)教师出示自制课件的多种树木的特写图片和名称。幼儿说出树木的名称。（多让幼儿参与，看谁说得多、说得好）教师总结一下几种树木的特征及生长环境。（红松、长白山老参、海棠树等）。（图片加名称并解说）(2)请幼儿思考树木对人类还有哪些帮助？出示树木的作用（如吸收二氧化碳、保持水土、调节气温、防风遮雨、作为药材等）课件图片让幼儿了解。（幼儿说出树木的作用即可）

(3)鼓励幼儿用自己的方式来保护树木。如：看到别人破坏小树就上前制止并教育；或者帮忙照顾小树苗；告诉孩子不在树上摘花或攀爬（图片展示效果）。（根据孩子情况随机进行）

5.教师总结并布置任务（以后去种植）让幼儿巩固本节课的知识要点。小朋友们以后要经常去种树，和绿色植物成为好朋友，天天去植树！种下希望，收获无限！

四、活动延伸

1.带领幼儿到幼儿园的小树林观察树木的生长情况。帮助幼儿加深对树木的认识。

2.鼓励幼儿把自己亲手制作的爱心小卡片挂在小树上作为自己对树的祝福。（提前和家长沟通好，准备塑料小卡片、彩笔等材料）注意：学校里的小树林的布置等细节问题老师可以根据自己班级的实际情况进行设计、规划！做到安全第一！提醒幼儿平时注意保护小树苗的安全！不要靠的太近！不要给小树苗浇一些带腐蚀性的水！等等问题！需要老师平时注意的小细节很多！希望你们老师注意安全第一的原则！同时也起到很好的育人效果！起到无声胜有声的教育效果！本节课在设计上很有意义，可以培养孩子的环保意识还可以锻炼孩子的能力，很好的给孩子以启迪！内容丰富孩子们也很感兴趣！不过老师在设计时还可以在互动环节多下功夫这样孩子们参与的积极性会更高！达到更好的育人效果！更有利于孩子的成长！

植树节主题班会设计方案

一、活动背景与目的

植树节是联合国环境规划署设立的全球性节日，旨在呼吁人类爱护森林资源，积极投身植树造林活动。在这个特殊的日子里，我们班级决定举行一次主题班会，旨在增强同学们对环境保护的认识，提高同学们的环保意识，同时，通过植树造林的实践活动，培养同学们的动手能力和团队合作精神。

二、活动主题

绿色行动，共筑生态家园。

三、活动时间与地点

时间：植树节当天

地点：教室

四、活动对象

本次活动面向全班同学，邀请所有同学参加。

五、活动内容与安排

1.开场致辞：由班长或辅导员致辞，介绍植树节的意义，引出活动主题。

2.环保知识讲解：邀请班内环保专家分享环保知识和经验，让同学们了解环境保护的重要性。

3.实践活动介绍：邀请参加过植树活动的学生分享植树造林的步骤和方法，以及需要注意的事项。同时，向同学们展示我们班级准备好的树苗，激发同学们的参与热情。

4.实践活动开展：按照植树造林的步骤和方法，进行植树造林活动。在活动过程中，老师和志愿者将为同学们提供必要的指导和服务。同时，班级内其他同学可以进行拍照留念。

5.活动总结：活动结束后，由班