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2024秋九年级数学上册第四章图形的相似4探索三角形相似的条件第1课时两角分别相等的两个三角形相似学案3无答案新版北师大版.docVIP

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    4.4探究三角形相像的条件

    第1课时两角分别相等的两个三角形相像

    学习

    目标

    1.经验两个三角形相像的探究过程；

    2.能说出识别两个三角形相像的方法：有两个角分别相等的两个三角形相像；

    3.会用这种方法推断两个三角形是否相像。

    学习

    重点难点

    驾驭相像三角形的判定定理，并能娴熟地运用时重点也是难点

    导学过程

    学法指导

    一.沟通预习：

    1、判定两个三角形全等有哪些方法；

    2、判定两个三角形相像是否肯定要知道他们的对应角相等，对应边成比例呢？

    3、相像三角形的判定方法有哪些？

    二.合作探究

    已知，如图，在△ABC和△A’

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