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难忘的老师小学生话题

难忘的老师学校生话题作文1

时间荏苒，老师你还好吗?

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常呈现在我的眼前;你的关怀，爱惜，始终萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教育，至今牢记在我的心中;你和我们一起时的一切，都犹如昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的士气，是你给了我发奋勉图强的动力，是你给了我奔向好前程的盼望。

老师，我想对你说：你是我开启才智的敲门砖;你是我打开美好之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：假如没有你，或许我就会自暴自弃;假如没有你，或许我就会那么沉迷下去;假如没有你，或许就没有我生活的前景;假如没有你，或许就没有今日的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时赐予我暖和;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的开心心情又被破坏了。这时我多么盼望你能笑一笑啊!开头上课了，你始终眉头紧锁，突然叫起一个正在开小差的同学回答下列问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师立刻火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告知我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍旧眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好立刻闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么盼望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不仔细，或许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有许多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头劳碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、难过抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前快乐地唱一唱呢?

最终，老师，我要对你说：新年要到了，祝福你健健康康，幸美好福，和和美美，快欢乐乐地度过每天!好人一生平安!

难忘的老师学校生话题作文2

有一个人，她不是〔魔术〕师，却可以使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去;有一个人，她不是雕塑家，却塑造出了一批批青年人的灵魂;有一个人，她不是船长，却可以带孩子们在学问的海洋里游览。有一个人，她不是英雄，她的〔事迹〕却比英雄更加宏大。这个人就是人类灵魂的工程师——老师!

老师是传播学问的使者，把牙牙学语的孩童〔教育〕成一个学问渊博的成人;老师，是我们的心理导师，为我们去除心理障碍;老师，是我们的伴侣，时常和我们谈心。

老师，像红烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，如园丁，专心血滋润我们、栽培我们;老师，似港湾，为我们遮风挡雨，时时刻刻爱护着我们。

老师的爱，比父爱更严峻;老师的爱，比母爱更肤浅;老师的爱，比天更高，比海更深。

是老师，在我们考试取得好成果时，鼓舞我们再接再厉，并告诫我们不要傲慢。

是老师，在我们上体育课意受伤时，背我们到校医室,细心地照看我们，直到我们康复。

是老師，在我们缺乏信念时，鼓舞我们，使我们布满信念去克服困难。

是老师，在我们学习上遇到困难时，耐烦地指导我们。

早晨，当同学们正在早读，有老师劳碌的身影;中午放学后，老师不放心同学们单独过公路，亲自把他们一个个送回家，宽敞的公路上，洒下了老师的汗水;夜深人静时，四周一片黑暗，唯独有一个房间灯火照旧，透过窗户，一个疲乏的身影依旧在微弱的灯光下批改作业——那是老师的房间。

老师，是全世界人敬重的，却也是全世界最辛苦的。

老师对我们付出了太多太多，我们无以回报，但我们能感谢她。我在上学的路上观察许多同学捧着一大束鲜花，拎着一袋礼物送给老师，这是很好的，但是我们只有用这样的方式才能感恩老师吗?不是的。假如我们在课堂上仔细听讲，全心投入，这便是感恩;假如我们在〔老师节〕来临之际，对老师说一声:“老师，祝你节日欢乐!”这也是一种感恩。

在第x个老师节里，我祝全国各地的老师们节日欢乐、万事如意!

难忘的老师学校生话题作文3

有这样一个〔故事〕，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它健壮成长，而自己却渐渐地枯萎了

故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的