《南北交融新篇：广西 “小砂糖橘” 研学之旅的多维启示 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 12 月热点时事学案》.docx

《南北交融新篇：广西“小砂糖橘”研学之旅的多维启示——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事学案》

一、热点聚焦

在2024年12月22日，来自广西南宁市的23名可爱的“小砂糖橘”抵达黑龙江哈尔滨机务段，开启了一场独特的“铁路探秘之旅”。这些身着橘色上衣的小朋友们，以其活泼天真的形象成为了冰雪季里一道引人注目的温暖风景。与去年相比，此次研学的孩子人数实现了翻倍增长，其中有6名是去年研学活动的“老朋友”，还有5名已毕业进入小学继续学业，而年龄最小的“小砂糖橘”仅两岁多，这样的人员构成使得此次旅程充满了更多的变数与惊喜。回顾2024年初，11位广西“小砂糖橘”首次赴东北参加研学活动，因其甜美形象和热情表现赢得了当地人的喜爱，被网友亲切地称为“小砂糖橘”，并成为了南北文化交流的温馨纽带。此次他们再次踏上北国的冰雪旅程，首站来到具有126年历史的哈尔滨机务段，这里不仅是黑龙江省重要的爱国主义教育基地，更是中国铁路机车文化的重要发源地之一，诞生了“毛泽东号”和“朱德号”两台伟人号机车，承载着厚重的红色记忆。孩子们在这里参观“朱德号”展室，感受红色历史与机车文化的魅力，在机车文化广场上对蒸汽机车和电力机车充满好奇，还积极参与机车模拟驾驶体验，活动结束时每人获得一本卡通版《火车司机驾驶证》。接下来，他们还将奔赴东极抚远，品尝蔓越莓，进一步深入体验北国风土人情。这一系列活动不仅是一场研学之旅，更是南北文化、情感的深度交流与互动，极有可能成为高考语文作文命题关注的素材热点，为同学们备战高考作文提供丰富的思考方向与写作素材。

二、话题剖析与写作指导

（一）话题剖析

文化交流与融合：南北地域特色的碰撞与共生

地域文化差异的魅力与价值：广西“小砂糖橘”赴哈尔滨研学，最直观地展现了南北地域文化的差异。广西地处南方，有着独特的亚热带风情，其文化在饮食、民俗、语言等方面都独具特色，如丰富多样的米粉文化、充满民族风情的壮族三月三节日、软糯婉转的粤语和壮语等。而哈尔滨所在的黑龙江省则是典型的北方地域，拥有广袤的冰雪世界，其文化带有浓郁的东北特色，像豪爽大气的东北方言、热闹非凡的东北大秧歌、独具风味的东北炖菜等。这种地域文化差异本身就具有极大的魅力，它为人们提供了多元的文化体验，丰富了人们对祖国文化多样性的认知。例如，南方的精致细腻与北方的粗犷豪放形成鲜明对比，南方的建筑注重精巧的布局与装饰，如苏州园林；北方的建筑则更强调雄伟壮观，如故宫。这些不同的文化特色相互映衬，共同构成了中华民族丰富多彩的文化画卷，让人们能够领略到不同风格的美，激发人们对不同地域的向往与探索欲望。

文化交流对个体认知与成长的影响：对于参与研学的“小砂糖橘”们来说，这次南北文化交流之旅是一次难得的成长机遇。他们亲身感受到了北方文化的独特魅力，拓宽了自己的视野。在与北方人的交往中，他们能了解到不同的生活方式、思维模式和价值观念。比如，北方人在寒冷环境中形成的坚韧不拔、热情好客的性格特点，会给南方的孩子们留下深刻印象。这种跨地域的文化交流有助于培养孩子们的文化包容意识和开放心态，使他们能够更加理解和尊重不同的文化，在未来的生活中更好地适应多元文化环境。从认知发展的角度来看，孩子们通过亲身体验北方的冰雪文化、铁路文化等，能够丰富自己的知识体系，将书本知识与实际生活相结合，提高自己的观察力、思考力和实践能力。例如，在参观哈尔滨机务段时，孩子们对火车的构造、运行原理以及铁路历史的探究，能够激发他们对科学技术和历史文化的兴趣，促进他们在相关学科领域的学习与探索。

文化融合对社会和谐与发展的促进作用：南北文化的交流与融合在宏观层面上对社会和谐与发展有着积极的推动作用。当南方文化与北方文化相互交流时，双方可以相互借鉴有益的元素，实现文化的创新与发展。例如，南方的一些精致美食文化元素可以融入北方餐饮，丰富北方的饮食种类；北方的冰雪运动文化也可以在南方推广，促进南方体育文化的多元化。这种文化融合能够增进不同地区人们之间的情感联系，减少地域隔阂，促进社会的和谐稳定。在经济发展方面，文化交流可以带动旅游、文化创意等相关产业的繁荣。以“小砂糖橘”的研学之旅为例，他们的活动吸引了众多媒体和网民的关注，这会促使更多人对广西和黑龙江两地的旅游资源产生兴趣，从而带动两地旅游业的发展，进一步推动区域经济的合作与交流，为实现全国范围内的经济协同发展奠定文化基础。

教育实践与创新：研学旅行的多元价值探索

研学旅行对传统教育模式的补充与拓展：“小砂糖橘”们的研学活动是对传统教育模式的一种有益补充。传统教育主要以课堂教学为主，注重知识的灌输，而研学旅行则将教育的场所延伸到了户外，让孩子们在真实的情境中学习。在哈尔滨