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2024年高考语文必修一上第一单元(三十六)

选择题

1、下列诗句，跟下图意境最吻合的一项是

A．拨泥寻笋脉，扫地引蕉阴。

B．一帚常在旁，有暇即扫地。

C．漫天自成幕，扫地不用帚。

D．竹院逢僧话，山门扫地迎。

答案：B

本题考查图文转换以及语言表达准确、生动的能力。作答时,首先要认真读图,看清图上所有内容,特别是人物动作、

表情和相关文字。然后根据这些内容，分析选项所给句子的异同点，辨析比较出最佳答案。

画中一人正在用认真扫帚清扫地上的叶子等垃圾，其身后是装垃圾的簸箕。A项“扫地引蕉阴”这一目的，图中没

有内容可证明，故排除A；

C项，“扫地不用帚”与图中内容相矛盾，故排除C；

D项，“竹院逢僧话，山门扫地迎”中的“僧”和“山门”从画中看不出，D故排除。

故选B。

小提示：漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的画，常通过夸张、比喻、象征等手法，表达或歌颂可批评的主

题。漫画题解答的前提是细看画面构成，明确画面指向，画面中的要素要全面把握，包括人物的神情，不可遗

漏。

2、下列对《红烛》一诗的赏析，不正确的一项是()

1

A．“吐出你的心来比比，可是一般颜色？”句中的一个“吐”字，生动形象，将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览

无余。

B．“不误，不误”，表明诗人已经找到了生活的方向，准备朝着理想中的光明之路迈进，即使自己被烧成灰也在

所不惜。

C．红烛流着泪也要燃烧，那泪，是红烛的心在委屈，为牺牲自己才能实现理想而委屈流泪。

D．诗人注重诗歌的形式美和诗歌的节奏美，如：重复句的使用、一定程度上采用中国传统诗歌的押韵形式、前

后照应和每节中诗句相对的齐整。

答案：C

本题考查学生理解诗歌内容和表现手法的能力。

C.“是红烛的心在委屈，为牺牲自己才能实现理想而委屈流泪”错，由原文“是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，

才着急得流泪！”一句可以得知，红烛的燃烧受到风的阻挠，它流着泪也要燃烧。那泪，是红烛的心在着急，为

不能最快实现自己的理想而着急流泪。

故选C。

3、根据你的理解，最适合依次填入原诗的一项是（）

红烛（节选）

闻一多

红烛阿！______？____？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？……

红烛啊！既制了，便烧着！

烧吧，烧吧！____，____，____，也捣破他们的监狱！……

①是谁点的火——点着灵魂？②是谁制的蜡——给你躯体？

③烧沸世人的血④也救出他们的灵魂⑤烧破世人的梦

A．②①③④⑤B．②①⑤③④C．①②⑤④③D．①②③⑤④

答案：B

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

第一空：句子后面是问号，故应选①和②句，依据①②的语义逻辑关系分析可知应该是先有躯体，再又灵魂，

2

故第一空应该选②；

第二空：承接上文，应选①，排除CD；

第三空：依据上文“烧吧，烧吧”，可知毁坏的首先是人的迷梦，故应填⑤，排除A；

第四空：承接上文，人的迷梦后承接的应该是世人的血，故应填③；

第五空：最后烧毁一切，拯救了世人的灵魂，故应填④。

排序为：②①⑤③④

故选B。

4、下列词语书写有误的一项是（）

A．钢筋铁骨刻意斟酌喜怒哀乐

B．昂首阔步捍天动地自作主张

C．成帮搭伙一惊一乍理直气壮

D．心不在焉不知所措磨磨蹭蹭

答案：B

本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。

B.“捍天动地”的“捍”应为“撼”。“捍”是“保卫”的意思，这里应该是“摇动”的意思，所以应该是“撼”。

故选B。

5、下列对四首诗相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．《立在地球边上放号》是一首自由体的新诗，诗人采用了不受束缚的自由句式，具有极为鲜明、强烈的节奏

感。

B．《红烛》一诗，诗人在从红烛的外在形态上提取了红烛精神之后，进一步将之归结为“莫问收获，但问耕耘”，

画龙点睛，揭示了红烛精神的本质和灵魂所在。本诗显示了浓烈的现实主义色彩。

C．《峨日朵雪峰之侧》中的意象前后对比，刚柔相济，含蓄隽永。诗中包含着许多哲理，有对理想的新认识，

有对奋斗的新理解，更是找到了一个新参照，诗人从中得到了新的感悟。

D．《致云雀》中的云雀是自由的化身，诗人赞美它美妙的歌声，反映诗人向往美好未来的欢乐心情，也表达了

诗人对自由的渴望。