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新北师大版小学数学五年级上册《7.1谁先走》教学课件.pptx

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7.1谁先走

也许袋子里黄球的数量多白球数量少不公平

你能帮他们想个办法决定谁先走吗?小明小华

你认为笑笑的方法公平吗?

1.准备1个骰子;2.每人掷5次;3.如实记录结果。实验要求

点数姓名小于3大于3李明14王云23陈功05赵越23张丽23孙卓32总计(10)次(20)次

我发现,点数小于3出现的次数少;点数大于3出现的次数多。我知道原因。

点数大于3:点数小于3:可能性不同,不公平。

点数姓名小于3大于3李明14王云23陈功05赵越23张丽23孙卓32总计(10)次(20)次

点数大于3:点数小于或等于3:可能性相同,公平。

你认为淘气的方法公平吗?正面朝上或反面朝上的可能性一样,公平。

蒲丰德·摩根费勒皮尔逊罗曼诺夫斯基试验次数40404092100002400080640正面次数2048204849791201239699反面次数1992204450211198840941一半2020204650001200040320抛硬币实验数据

想一想:怎样的游戏规则是公平的?可能性相等,游戏规则才公平。

3.奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,摸到黄球奇思得1分,摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的?

1.⑴甲转盘是笑笑设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。⑵乙转盘是淘气设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。⑶请你也设计一个转盘,并确定一个对双方都公平的游戏规则。

回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报

还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?

0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)

谢谢大家

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