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师徒结对师傅工作计划(通用11篇)

师徒结对师傅工作计划篇1本学年的师徒结对活动中，我幸运地继续拜人民

路小学教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师徐亚芬为师傅。现制定师徒结

对计划如下。

一、学习目标：

1．学习师傅先进的教育教学理念。

2．学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。

3．学习师傅如何积累案例、论文素材。

二、学习内容：

1．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的

理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。

2．每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。

在交流中升华理念。

3．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教

学理念。

4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。

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5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

7．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。

8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。

三、徒弟成长目标：

（一）自我期望：

1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能

力。

2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究

水平。

3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案

例。

（二）促进成长的措施：

A、多学习，提高自身素质

1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。

2．定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。

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3．多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。

4．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。

B、多实践，潜心会教

1．不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课

堂之内。

2．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。

3．平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改

正。

C、多反思，帮助成长

1．学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反

思，梳理教学思绪。

2．积极进行教育教学上的案例研究。

师徒结对师傅工作计划篇2刚进入教育事业，我对任何事情都是似懂非懂，

常会应对顽皮的孩子们束手无策，金教师是一位教学经验十分丰富的教师。在

金教师的带教下，我们制定师徒结对计划如下：

一、在教育、教学上：教师是人类灵魂的工程师教师要有长流水，孩子才

会有一桶水。教书育人，，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教

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师的我，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取

在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎样样把

自我掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩

子们在欢乐中学习。

二、在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般

的童真。教师应当用无限热情，无限期望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比

作幼苗;比作新玉，我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢

他们。在有经验的金教师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩

子：在日常生活中以妈妈的细心关心体贴他们;在教育教学中以严师的耐心

启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以玩伴的童心

信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处

与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒

满他们成长的道路。

三、在保育知识上：幼儿教师不仅仅要负责传道、授业、解惑，还要负责

他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗

炽热的爱心是不行的。我将在金教师的带领下，努力学习保育方面的知识，保

证孩子们身心健康全面地发展。

四、及时反思：金教师在多年工作的经验总结中