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平等竞争;通过学习所要达到的目标:;?体育竞争;布什发表演讲宣布连任;?经济竞争;中国T—99式主战坦克;;体育竞技中的竞争;学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？;“灭狼护鹿”的故事;竞争压力过大北大研究生自缢身亡;竞争积极作用;判断：;老师的话;谢谢合作！;竞争对人的发展和社会进步有促进作用;竞争也有不利的一面;课堂小结;当今社会，生活的各个层面都充满竞争，如果我们以一种积极乐观的态度面对竞争，竞争就会成为催人奋进的力量；如果以一种消极、颓废的态度面对竞争，竞争就会成为难以下咽的苦酒，所以我们要正确面对学校和社会生活中的每一次竞争，开创我们美好的未来!;
一、竞争无处不在
当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，程度也日趋激烈。
;竞争积极作用
;
竞争消极作用;竞争积极作用;1、忌妒有时会是人们进取的动力。
2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。）
3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。;想一想;班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，老师决定由上次测验成绩最高者参加，平常考试都是你稳居榜首，唯有这次以1分之差与机会失之交臂，朋友去参赛并取得了第一名的好成绩……;相信自己能够发挥最佳水平
对竞争对手保持高度“戒备”
对对手的不良处境“幸灾乐祸”
崇尚公平竞争
生怕别人超过自己
保持良好心态，胜不骄、败不馁
试图通过某种不正当的方式压倒对手
欢迎别人超过自己，更勇于超过别人
;勇气;为什么运动员赛跑时要站在同一起跑线上？;三、竞争的规则——公平竞争;“三鹿奶粉” ;道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
;阅读教材P92小字回答:;四、我们参与竞争的目的：;合作共享;阅读与感悟;;一竞争？合作？;课堂练习：
一??单项选择;二、情景模拟;再见;21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢！;;1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？
答：学习上、劳动方面、体育活动中、个人素质比赛上、班干部竞选……竞争无所不在。
2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？
见P90;第一:首先要有自信心,敢于挑战,不能被对手吓倒.
第二:要不怕苦,不怕累,遇到挫折不气馁.
第三:要学会确定竞争目标,同时要知己知彼.多了解他人的长处.
第四:要参与有意义的竞争,不能存有嫉妒心理等.;;
;教学目标：;11月4日美国总统大选奥巴马获胜
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