课题申报书：“健康促进学校”视域下我国青少年身体活动习惯养成模式构建与实现路径研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

“健康促进学校”视域下我国青少年身体活动习惯养成模式构建与实现路径研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

随着社会经济的发展和科技的进步，人们的生活方式发生了巨大变化，青少年群体也面临着越来越多的健康挑战。近年来，我国青少年身体活动不足的问题日益严重，肥胖、近视等健康问题频发，给社会和家庭带来了沉重的负担。尽管政府和学校已经采取了一系列措施来促进青少年身体活动，但效果并不理想。因此，研究如何构建和实现“健康促进学校”视域下我国青少年身体活动习惯养成模式，具有重要的现实意义。

（二）选题意义

本课题以“健康促进学校”为视域，旨在研究我国青少年身体活动习惯养成模式的构建与实现路径。选题意义主要体现在以下几个方面：

理论意义：本课题将深入研究青少年身体活动习惯养成的理论基础，探索“健康促进学校”视域下青少年身体活动习惯养成模式的构建方法，为相关领域的研究提供理论支持。

实践意义：本课题将结合我国实际情况，提出青少年身体活动习惯养成模式的实现路径，为学校和政府制定相关政策提供实践指导。

社会意义：通过研究青少年身体活动习惯养成模式，有助于提高我国青少年群体的健康水平，减轻社会和家庭负担，促进社会和谐发展。

（三）研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：

提高青少年健康水平：通过构建和实现青少年身体活动习惯养成模式，有助于提高我国青少年群体的健康水平，降低肥胖、近视等健康问题的发生率。

促进学校健康教育：本课题的研究成果将为学校健康教育提供理论依据和实践指导，有助于提高学校健康教育的针对性和有效性。

为政府决策提供参考：本课题的研究成果将为政府制定相关政策提供参考，有助于推动我国青少年身体活动习惯养成的普及和发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

明确“健康促进学校”视域下青少年身体活动习惯养成的理论基础。

构建我国青少年身体活动习惯养成模式。

提出实现青少年身体活动习惯养成模式的路径和方法。

（二）研究对象

本课题的研究对象为我国青少年群体，特别是中小学学生。

（三）研究内容

青少年身体活动习惯养成的理论基础研究。

我国青少年身体活动习惯现状调查与分析。

“健康促进学校”视域下青少年身体活动习惯养成模式的构建。

实现青少年身体活动习惯养成模式的路径与方法研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本课题将遵循以下研究思路：

文献综述：通过查阅国内外相关文献，了解青少年身体活动习惯养成的理论基础和研究成果。

现状调查：通过问卷调查、访谈等方式，了解我国青少年身体活动习惯的现状。

模式构建：基于“健康促进学校”视域，构建我国青少年身体活动习惯养成模式。

路径与方法研究：提出实现青少年身体活动习惯养成模式的路径和方法。

（二）研究方法

本课题将采用以下研究方法：

文献研究法：通过查阅相关文献，了解青少年身体活动习惯养成的理论基础和研究成果。

问卷调查法：通过问卷调查，了解我国青少年身体活动习惯的现状。

访谈法：通过访谈，深入了解青少年身体活动习惯养成的具体问题。

案例分析法：通过案例分析，研究“健康促进学校”视域下青少年身体活动习惯养成模式的构建和实现路径。

（三）创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：

研究视角的创新：本课题以“健康促进学校”为视域，深入研究青少年身体活动习惯养成模式的构建与实现路径，为相关领域的研究提供了新的视角。

研究方法的创新：本课题将采用多种研究方法，如文献研究法、问卷调查法、访谈法和案例分析法等，提高研究的科学性和可靠性。

研究内容的创新：本课题将结合我国实际情况，提出青少年身体活动习惯养成模式的实现路径和方法，为学校和政府制定相关政策提供实践指导。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本课题的研究基础主要包括以下几个方面：

研究团队：本课题由一支具有丰富教育科研经验的团队承担，团队成员在青少年健康教育、学校管理等方面具有深厚的理论基础和实践经验。

研究资源：本课题将充分利用学校、社区等资源，开展青少年身体活动习惯现状调查和分析。

研究支持：本课题得到了学校和教育科研机构的支持，为研究的顺利开展提供了保障。

（二）保障条件

本课题的保障条件主要包括以下几个方面：

组织保障：本课题将成立课题研究小组，明确研究任务和责任分工，确保研究的顺利进行。

资金保障：本课题将积极争取学校和教育科研机构的资金支持，为研究的顺利开展提供资金保障。

时间保障：本课题将合理安排研究时间，确保研究任务的按时完成。

（三）研究步骤

本课题的研究步骤如下：

准备阶段（1-3个月）：成立课题研究小组，明确研究任务和责任分工，制定研究计划。

文献综述阶段（4-6