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校风建设主题班会总结发言

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校风建设主题班会总结发言

校风建设主题班会总结发言

各位老师、各位同学：

大家好！今天我们召开这次校风建设主题班会，主要是想就如何加强校风建设问题，统一一下认识，进一步形成共识，从而激发教师和学生的积极性，共同关心、支持校风建设，使校风得到加强，质量得到提高。

我校这几年的校风发展状况怎样呢？首先应看到，我校的校风主流是好的，大多数学生是积极向上的，他们热爱祖国，遵纪守法，关心集体，热爱劳动，尊敬师长，刻苦学习。但也应看到，有些学生由于受社会上一些不良风气的影响，在思想上存在着一些模糊认识。如有的同学认为“一切从个人出发”才是“潇洒”，讲“哥们义气”才是“仗义”，路见不平拔刀相助才是“义气”，甚至为哥们而大打出手；有的认为“没有最酷，只有更酷”，盲目追求名牌、打扮时髦；有的不思学习，贪图享受，在学习上存在等、靠的不良心理；有的只讲哥们义气，对错误言行不抵制不斗争；有的上课不专心，搞小动作，不尊重老师；更有少数学生与社会上的“小混混”称兄道弟，彻夜不归。凡此种种都说明了我校的校风确实存在不少问题。这些问题的存在严重影响了学校的教育教学秩序。所以，我们召开这次班会是非常必要的。

加强校风建设要注意解决好的问题我认为主要有以下几个方面：

一是要正确认识校风建设中的主流。我校大多数学生是遵纪守法、勤奋好学、积极向上的。但也有一些学生在思想认识上存在偏差。因此，我们教育工作者要旗帜鲜明地正面宣传教育思想，使正确的思想观念深入到每个学生心中占主导地位。同时还要善于引导学生开展自我教育、自我评价、自我矫正活动。通过这些活动使正确的思想观念深入到每个学生心中，使主流思想更趋于正确、健康。

二是要正确对待在思想上存在的一些模糊认识。有些学生认为学习是一种负担，读书只是为了父母而读。因此，放松对自己的要求，不遵守学校规章制度，违纪现象时有发生。有的同学受社会上一些不良风气的影响，讲究吃喝玩乐，抽烟打架闹事。对于这些错误认识我们要认真细致地做好他们的思想工作，端正他们的态度。让他们真正认识到学习的重要性。

三是要正确对待集体荣誉。有些学生个人主义严重，“事不关己、高高挂起”，对集体的关心不够。因此我们要引导他们关心集体、爱护集体、增强集体的荣誉感。通过集体教育个人，通过集体活动来增强凝聚力。使每个学生感到自己是集体中的一员，自己的一举一动都会影响到集体的荣誉。

四是要开展好自我教育活动。要充分利用好班会课这一阵地，开展好自我教育活动。要让学生认识到自我教育在形成良好校风中的重要作用。通过自我批评、自我总结不断改正自己的缺点和错误；通过自我要求、自我监督逐步养成良好行为习惯。

五是要加强班主任工作。班主任是学校工作的主要承担者，是班级工作的直接管理者。班主任在学生全面健康的成长中起着导师作用、榜样作用和协调作用。因此我们要加强班主任队伍建设，增强班主任的责任感和使命感；加强理论学习，提高业务水平；同时加强考核管理力度。

总之我们要以这次班会为契机，统一一下思想认识，加强校风建设工作。我相信在全体师生的共同努力下我校的校风一定会得到进一步加强，教育教学质量一定会得到大面积提高。

谢谢大家！

校风建设主题班会总结发言

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们召开这样一次班会，旨在总结过去，展望未来，特别要针对校风建设这一重要主题进行深入讨论和总结。在此，我非常荣幸能够作为代表，向大家发表此次发言。

第一，让我们回顾一下校风建设的背景和意义。校风是学校精神文明建设的重要组成部分，是学校教育质量、管理水平、文化氛围的综合体现。良好的校风有助于营造积极向上、和谐融洽的校园氛围，有利于学生的健康成长和全面发展。因此，加强校风建设是我们每一位师生员工的共同责任和使命。

在过去的班会讨论中，我们深入探讨了校风建设存在的问题和不足。有的同学认为，校风建设工作重在提高全体师生的自觉性和责任感，需要大家共同参与、共同努力；有的同学认为，要加强班级管理，强化学生干部的作用，树立良好的班风；还有的同学提出，应注重心理健康教育，及时解决学生的心理问题，为校风建设提供保障。这些宝贵的意见和建议，都为我们今后的工作提供了有益的借鉴和启示。

针对存在的问题和不足，我们提出以下几点改进措施和方案：

1.加强宣传教育，提高全体师生的自觉性和责任感。通过多种形式和渠道，加强校风建设的宣传教育，使师生们充分认识到校风建设的重要性，形成共同参与、共同维护的良好局面。

2.加强班级管理，强化学生干部的作用。各班级应制定切实可行的班级管理制度，加强班级管理，确保班级秩序井然。同时，充分发挥学生干部的作用，加强学生干部的培训和管理，提高他们的综合素质和工作能力。

3.注重心理健康教育，及时解决学生的心理问题。学校应加强心理