2024秋三年级语文上册第五单元15搭船的鸟第1课时教学设计新人教版.docVIP

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搭船的鸟

教学要求：

1．正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．相识翠鸟，感受大自然的漂亮奇妙。

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教学重难点：

感受人与动物和谐共处的奇妙境界，培育学生亲近自然、酷爱自然的奇妙情感。

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课前打算：

课件。

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教学时间：

2课时

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教学过程：

第一课时

一、情境导入。

1．师：你喜爱小鸟吗？说一说喜爱哪种鸟？(谈感受)

2．师出示“搭船”一词，问：你搭过谁的车或船？去过哪里？(生讲)师：一次，一只鸟就搭上了一位小挚友的船，它要干什么呢？这位小挚友心里怎么想的呢？让我们快去看一看吧！引入新课《搭