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精品解析:新疆喀什区第二中学数学七年级上册整式的加减定向训练试卷.docxVIP

精品解析:新疆喀什区第二中学数学七年级上册整式的加减定向训练试卷.docx

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新疆喀什区第二中学数学七年级上册整式的加减定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、当x=﹣1时,代数式3x+1的值是()

A.﹣1 B.﹣2 C.4 D.﹣4

2、(???????)

A. B. C. D.

3、下列计算的结果中正确的是()

A.6a2﹣2a2=4 B.a+2b=3ab

C.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y4

4、对于式子,下列说法正确的是(???????)

A.有5个单项式,1个多项式

B.有3个单项式,2个多项式

C.有4个单项式,2个多项式

D.有7个整式

5、下列各式中,与为同类项的是(?????)

A. B. C. D.

6、已知2a+3b=4,则整式﹣4a﹣6b+1的值是()

A.5 B.3 C.﹣7 D.﹣10

7、下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有()

A.3个 B.4个 C.6个 D.7个

8、若多项式的值为2,则多项式的值是()

A.11 B.13 C.-7 D.-5

9、下列说法不正确的是()

A.是2个数a的和 B.是2和数a的积

C.是单项式 D.是偶数

10、有一题目:点、、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右,运动速度分别、,如图,在运动过程中,甲、乙两位同学提出不同的看法,甲:的值不变;乙:的值不变;下列选项中,正确的是(???????)

A.甲、乙均正确 B.甲正确、乙错误

C.甲错误、乙正确 D.甲、乙均错误

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知一列数2,8,26,80.…,按此规律,则第n个数是_______.(用含n的代数式表示)

2、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣7的值是__________.

3、某种桔子的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了6千克,应找回________元.

4、计算的结果等于_____.

5、若是不等于1的实数,我们把称为的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数为,现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则_______.

6、计算:_________.

7、有规律地排列着这样一些单项式:.…,则第n个单项式(且n为正整数)可表示为_______________.

8、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.

9、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.

10、在多项式中,与________是同类项,与________是同类项,与________也是同类项,合并后是________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知多项式2x2+x3+x﹣5x4﹣.

(1)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项;

(2)把这个多项式按x的指数从大到小的顺序重新排列.

2、化简:

(1);??????????(2);

(3);??????????(4).

3、先化简,再求值.,其中x=,y=﹣1.

4、学校开展“为灾区儿童献爱心”活动,五年级同学捐款450元,六年级捐款数是五年级的,又恰好占全校捐款总数的;全校同学一共捐款多少元?

5、如图图案是用长度相同的火柴棒按一定规律拼搭而成,图案需8根火柴棒,图案②需15根火柴棒,图案②需15根火柴棒,…

(1)按此规律,图案⑦需____________根火柴棒;

(2)用含n的代数式表示第n个图案需根火柴棒根数.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【详解】

【分析】把x的值代入进行计算即可.

【详解】把x=﹣1代入3x+1,

3x+1=﹣3+1=﹣2,

故选B.

【考点】本题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据去括号法则解答.

【详解】

解:﹣2+2x.

故选:A.

【考点】

本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.

3、C

【解析】

【分析】

直接利用合并同类项法则计算得出答案

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