江苏省句容市七年级地理下册 第10章 极地地区说课稿2 （新版）新人教版.docxVIP

江苏省句容市七年级地理下册第10章极地地区说课稿2（新版）新人教版

主备人

备课成员

教材分析

江苏省句容市七年级地理下册第10章《极地地区》说课稿2（新版新人教版）主要讲述了极地地区的自然环境和人类活动。本章内容紧密联系学生的生活实际，通过介绍极地地区的气候、生物、资源等，引导学生认识极地环境的特点及其对全球环境的影响，培养学生热爱自然、保护环境的意识。本章内容与地理学科紧密相关，难度适中，有助于学生掌握七年级地理知识深度。

核心素养目标

培养学生的人地协调观，通过分析极地地区的自然环境与人类活动的关系，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。同时，发展学生的综合思维，使其能够从多角度、多层次认识极地地区的特点和价值，以及极地环境对全球气候变化的影响。此外，增强学生的区域认知，让学生能够理解极地地区在全球地理环境中的独特地位和作用。

重点难点及解决办法

重点：极地地区的自然环境特征及其对全球环境的影响。

难点：极地地区的气候特点及其形成原因；极地环境对全球气候变化的作用。

解决办法：

1.利用多媒体展示极地地区的图片和视频，直观呈现其自然环境特征，帮助学生形成感性认识。

2.通过案例分析和图表展示，讲解极地地区的气候形成原因，让学生理解气候系统中的能量转换和传输过程。

3.讨论极地地区环境变化对全球气候的影响，引导学生关注气候变化问题，并思考应对策略。

4.设计课堂活动，如角色扮演、小组讨论，让学生在互动中深入理解重点内容，突破难点问题。

5.课后布置相关作业，巩固学生对重点难点的理解和记忆。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，先由教师简要介绍极地地区的基本知识，然后引导学生进行讨论，深化理解。

2.设计模拟探险活动，让学生分组扮演探险队员，进行极地考察，增强实践体验和团队合作。

3.运用案例研究，分析极地地区气候变化对生态环境和人类活动的影响，培养学生的问题分析能力。

4.使用多媒体教学，展示极地地区的图片和视频资料，提高学生的学习兴趣和直观感受。

5.安排课后研究项目，鼓励学生自主探究极地地区的相关话题，发展学生的独立研究能力。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段极地风光的短片，让学生感受极地地区的壮丽景色。

2.提出问题：请问同学们，你们对极地地区有什么了解？极地地区的气候特点是什么？

3.学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将一起学习极地地区的相关知识。”

二、讲授新课（20分钟）

1.教师讲解极地地区的地理位置、气候特征，通过展示极地地区的气温、降水等数据，让学生理解其气候特点。

用时5分钟。

2.利用多媒体展示极地地区的生物多样性，讲解极地生物适应极端环境的特点。

用时5分钟。

3.讲解极地地区的自然资源及其开发与保护，引导学生思考如何在保护环境的前提下合理利用资源。

用时5分钟。

4.分析极地地区环境变化对全球气候的影响，让学生了解极地地区在全球气候变化中的重要作用。

用时5分钟。

三、巩固练习（10分钟）

1.教师提问：“请同学们列举极地地区的气候特点。”

用时2分钟。

2.学生分组讨论，总结极地地区的自然资源及其开发与保护措施。

用时5分钟。

3.各组汇报讨论成果，教师点评并给出正确答案。

用时3分钟。

四、师生互动环节（10分钟）

1.教师设计一个角色扮演活动，让学生模拟极地探险队，讨论如何在极地环境中生存和保护环境。

用时5分钟。

2.学生分组进行讨论，并提出自己的观点和策略。

用时5分钟。

3.各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

五、课堂小结（5分钟）

1.教师简要回顾本节课的主要内容，强调极地地区在全球环境中的重要性。

2.提醒学生课后关注极地地区的相关新闻，了解极地环境变化对全球气候的影响。

六、作业布置（5分钟）

1.请同学们结合本节课所学内容，写一篇关于极地地区环境保护的短文。

2.作业要求：字数300字左右，观点明确，论述充分。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-极地地区的气候系统：介绍极地气候系统的组成、气候变化机制以及与全球气候系统的相互作用。

-极地生物多样性：详细讲解极地生物的种类、生态位、适应机制以及生物群落的演变。

-极地资源开发与保护：探讨极地地区的自然资源种类、开发历史、环境影响及保护策略。

-极地环境监测：介绍极地环境监测的方法、技术手段以及监测数据的分析方法。

-极地探险历史：回顾极地探险的重要历史事件、探险家的故事以及他们的科学发现。

-极地旅游与生态旅游：分析极地旅游的发展现状、旅游对极地环境的影响