新北师大版小学数学五年级上册《轴对称图形的再认识（一）》教学课件.pptx

轴对称的再认识（一）

情境导入以上是剪纸社团的作品，你们能发现以上图形的共同特点吗？它们都是什么图形呢？

探究新知下面是我们经常见到的一些平面图形，你能的说出它们的名字吗？

探究新知①②③④⑤⑥⑦⑧哪几个图形是轴对称图形？轴对称图形有：①②④⑤⑦⑧

探究新知轴对称图形有：①②④⑤⑦⑧不是轴对称图形：③⑥对折完全重合试着画出它们的对称轴吧折痕就是对称轴

图③是轴对称图形吗？淘气和笑笑的观点不一样，你同意谁的说法？③左右两边的图形大小和形状都一样，它是轴对称图形。图③无论沿哪条直线对折，两边图形都不能完全重合，它不是轴对称图形。

你能找到几条对称轴？画一画，并与同伴说一说。图形对称轴条数1241231

正三边形拓展延伸正四边形正五边形正六边形正八边形圆（无数条对称轴）

课堂练习1.哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。

2.画出下面图形的对称轴。

3.回顾情境

课堂小结如果一个图形沿着一条直线，折痕两侧的部分能够，这个图形就叫轴对称图形。完全重合对折所在的直线叫作对称轴。折痕圆有条对称轴。无数（判断一个图形是轴对称图形的方法）

实践活动同桌两人也像淘气、笑笑那样，剪一剪、猜一猜、画一画。猜猜打开后是什么样？想一想，这个图形折起来是什么样？应该是这个图形打开后的样子。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家