五年级下册语文《信任》课件PPT.pptVIP

22、信任五年级语文上册（沪教版）课件制作:周治瑶快速自由地朗读课文？想一想，“信任”是什么意思？课文主要写了谁信任谁？桃园主人信任客人；客人信任主人，双方互相信任。“信任”什么意思？课文主要写了谁信任谁？主人怎样信任客人？阅读课文，找出最能体现主人信任客人的句子。“屋前有一张木桌，桌上（）几只竹篮，篮下（）一张纸条，上面（）：‘朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，（）自己采，然后把钱（）箱子里，祝您愉快！’”搁着压着写着尽管放在尽管：在本文的意思是“只管”。它还是表转折关系的关联词。（自采自付）你从这张纸条中获得哪些信息？1把“我们”当作朋友；让“我们”自己采桃子自己付钱；信任“我们”。2让客人自己采桃子自己付钱3热情好客的狗“我们”一到桃园就感受到了主人对“我们”的信任，偌大一个果园不见主人踪影，是热情好客的小狗代替主人招呼客人。从公路拐过去不到一里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。汽车行驶了大约三里路时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎等着我们的到来。我们把车停在一棵老树的树荫下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写着：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”1等待到来2“怎么才知道该从哪儿开始呢？”我的先生自语道。“能啊，”我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢吠，多面手撒腿向前跑去。显然，他们是在为我们领路哩。撒腿领路带回原地钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味，使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中。不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。我把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对丈夫说。“也许会学会的。”先生幽默地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有一辆车朝这儿驶来，“你们住这儿吗？”开车人问道。热情道别12借助词组连起来说说狗是怎样代替主人招呼客人的。01020304等待到来撒腿领路带回原地用词组概括狗是怎样招呼客人的？05热情道别根深叶茂沁人心脾馋涎欲滴跳跃欢吠01重点词语02桃园里只有小动物在代替主人招呼客人而忙碌，这是为什么？体现主人充分相信每一位客人，这种让热情好客的狗招呼客人举动令人感到充满温暖和人情味。0102将纸条上的内容和狗的热情好客连起来复述，体让我们一起来体会桃林主人信任客人。复述