- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
师带徒师傅发言稿
师带徒师傅发言稿1
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言,心情非常激动,同时也深感身上的
责任和压力。首先,我想对在坐的每一位徒弟说一句:我非常羡慕你们!在你们
教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你
们是幸运的。
今天,在这个隆重的师徒结对会上,我代表在坐的师傅们,向大家承诺:结
成对子后,我们愿意工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和
教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真
诚的关心与帮助,让新教师采更多的花、酿更甜的蜜!
愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥
梁。让我们在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活、快乐工作。愿每
个徒弟都能青出于蓝而胜于蓝。
谢谢大家!
师带徒师傅发言稿2
x尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
在这春暖花开,万物复苏,生机勃勃的的春天,我们齐聚一堂,隆重举行“师
带徒”的活动。
首先感谢学校领导给我这个机会,作为师傅代表在这里发言。师带徒活动是
我们学校的传统,体现了学校领导高瞻远瞩的培训理念,无论是对老教师,还是
对新教师都是教学相长的促进。学校把这项活动弘扬起来、光大起来、开创新高,
预示这项活动将带来东风小学更辉煌的明天。
作为师傅我们能成为这项活动中的一员,深表荣幸,能给充满活力的青年教
师当师傅是领导对我们的信任,是嘱托,对我们自身来说更是责任和义务,同时
感到了一种压力。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:
我们不会辜负领导的重任。要做青年教师的楷模,精心指导,做到:对青年
教师的帮助“知无不言,言无不尽。”我们的课堂教学随时随刻为青年教师开放。
对青年教师“有问必答,有疑必解”做青年教师的教育教学益友。同时我们也要
一定做到严禁治学,严禁治教,教学不断更新。在教学活动中吸取青年教师的闪
光点,不断为自己充电,与青年教师们携手并进。
我们常说成功的路没有捷径可走,在这里我也代表所有的师傅也希望徒弟们
除了虚心向师傅们学习,还要向书本学,向学生学,向身边的每一位教师学,不
断钻研教学,不断反思自己的教育教学行为,扎扎实实、一步一个脚印去练就一
身好本领。尽快成长为一名优秀的教师。
最后:
愿老教师们:老骥伏枥、志在千里。不用扬鞭自奋蹄!
愿青年教师:理想闪光、脚踏实地,用激情在东风创佳绩!
师带徒师傅发言稿3
尊敬的领导、老师:
大家下午好!
首先,感谢领导和老师们对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸,
更感到一份责任与压力。说起师傅,我觉得领导给我们的赞誉过高了,其实我们
就像一家人,在工作中,要互助互学,取长补短。
在这里,我想说,学校给我们创造这样一个自我提升的机会,我们要好好把
握。在工作中要做到严谨治学,严谨治教。在与青年教师相互交流中,互相切磋
研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。
我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私
的帮助,做到“知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友。
下面,我给大家交流几点工作心得:
一、“三人行,必有我师”。
青年路小学的一百多位教师都是我的老师,崇拜朱海梅老师浑然天成的文
笔,借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式,惊叹郭桂红老师行云流水的书法,聆听
徐瑞敏老师的语言魅力,学习高青娥老师高效的课堂教学方法,紧跟单变荣老师
爱读书的步伐等等。可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验,都是我们
学习的榜样。
二、抓住机会,业精于勤。
在我来青年路小学的第三年,有幸和丁增芬老师一个办公室,丁老师在教育
教学方面有自己独特的方法。我经常调课去听丁老师的教学,课堂上每个孩子坐
姿端正,回答问题积极声音响亮。她总是说,您的坐姿真端正,谁要向你好好学
习。你的声音真响亮,我们都要跟你学习。丁老师在课堂上的表扬语特别丰富,
为了得到丁老师的表扬,每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。丁老师课
下的付出,我也是有目共睹的,丁老师要么埋头批改作业,要么低头用电脑回复
家长,孩子在学校的学习情况,对那些辅导孩子有困难的家长,丁老师给出合理
的建议。一直处于低段的我虽和朱海梅老师没机会
文档评论(0)