2025届卓恒教育高三11月联考生物试题.docxVIP

2025届卓恒教育集团高三年级11月份联考生物学学科试题

本试卷共8页，23题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共13小题，每题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

符合题目要求。

1.奶茶中既有糖分，如葡萄糖、麦芽糖和蔗糖等，也含有一定量的脂质，是一种高糖高脂的饮品，长期饮用会导致肥胖，甚至影响健康。下列叙述错误的是

A.大多动物脂肪含有饱和脂肪酸，室温时呈固态

B.糖类转化成脂肪的过程中，元素的种类会发生变化

C.糖类和脂肪都是人体内的能源物质，应合理地控制摄人比例

D.高糖饮食容易引起肥胖，在糖类供应充足的情况下可以大量转化为脂肪

2.原核细胞与真核细胞是生物圈中两种最重要的细胞类群。下列叙述错误的是

A.细胞内部结构与职能分工是真核细胞区别于原核细胞的重要标志

B.原核细胞与真核细胞共有的细胞结构都是由蛋白质和DNA构成的C.细胞骨架是蛋白质纤维组成的，在细胞内可参与物质运输、能量转化D.原核细胞和真核细胞在长期的进化过程中实现了共存，形成紧密联系

3.某生物小组将哺乳动物的成熟红细胞和肌肉细胞分别培养在不同培养条件的5%的葡萄糖培养液中，一定时间后，测定各培养液中葡萄糖的含量，培养条件及实验结果如表所示。下列叙述错误的是

组别

培养条件

肌肉细胞

成熟红细胞

第一组

加入葡萄糖载体抑制剂

5%

5%

第二组

加人呼吸抑制剂

4.8%

3.5%

第三组

不加人葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制剂

2.5%

3.5%

A.第一组和第二组为实验组，第三组为对照组

B.本实验共有3种自变量，该实验需遵循单一变量原则

C.分析第一、三组可知两种细胞吸收葡萄糖均需要载体蛋白的协助

D.综合分析三组实验，可判断肌肉细胞吸收葡萄糖的方式只有主动运输

4.图1为酶的作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，多酚氧化酶(PPO)催化酚形成黑色素是储存和运输过程中引起果蔬褐变的主要原因。为探究不同温度条件下

生物学试题第1页(共8页)

酶A、酶B两种PPO活性的大小，某同学设计了实验并对各组酚的剩余量进行检测，各组加入的初始PPO和酚的量相同，结果如图2所示。下列叙述错误的是

竞争性抑制剂

竞争

性抑制剂非竞争性抑削剂

酶

底物{

酶

底物

酶

盼剩余量100%

口酶A

50%

020304050温度/

■酶B

图1图2

A.由图1推测，加入非竞争性抑制剂造成的酶促反应速率下降不可通过提高底物浓度解除

B.由图1推测，竞争性抑制剂不改变酶的空间结构

C.由图2可知，酶A、酶B在温度低于20℃时变性失活导致催化速率下降

D.由图2推测，实验四个温度处理中40℃时果蔬褐变最严重

5.ATP合酶由F?和F。两部分组成，当H+顺浓度梯度穿过ATP合酶时，ADP与Pi结合形成ATP。研究发现，棕色脂肪细胞中的解偶联蛋白1(UCP1)能使线粒体膜间隙中的H+绕过ATP合酶而直接到达线粒体基质，并伴随着热能的释放。下列有关叙述正确的是

A.H+通过UCP1进入线粒体基质的运输方式为主动运输

B.棕色脂肪细胞中的UCP1最可能分布在线粒体外膜C.UCP1表达增强时，会降低线粒体合成ATP的速率D.组成脂肪和UCP1的元素均为C、H、O、N

6.下列关于光合作用发现史的叙述，错误的是

A.恩格尔曼的实验直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧

B.希尔反应证明了光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水

C.卡尔文通过实验探明了暗反应中从C?到C?再到C?的循环过程

D.阿尔农发现在光照下叶绿体可合成ATP,而且该过程总与水的光解相伴随7.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是

A.多细胞生物组织细胞的更新包括细胞分裂、分化等过程B.自由基增多可能会导致细胞衰老，大多数酶的活性下降C.细胞衰老时，细胞的核质比变小且物质运输效率降低

D.细胞凋亡对生物体生长发育一般是有利的，如人指间蹼的消失

8.某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关