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第04讲 有理数的减法(人教版)(解析版).pdf

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第04讲有理数的减法

【人教版】

·模块一有理数的减则

·模块二有理数的加减混合运算

·模块三课后作业

模块一有理数的减法法则

有理数的减则:

减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a−b=a+(−b).

【考点1有理数的减法法则】

【例1.1】(2023七年级·全国·课后作业)在下列横线上填上适当的数.

(1)(−7)−(−3)=(−7)+=;

(2)(−5)−4=(−5)+=;

(3)0−(−2.5)=0+=.

【答案】3−4(−4)−92.52.5

【分析】(1)减去一个数等于加上这个数的相反数;

(2)减去一个数等于加上这个数的相反数;

(3)减去一个数等于加上这个数的相反数.

【详解】解:(1)(−7)−(−3)=(−7)+3=−4,

故答案为:3,−4;

(2)(−5)−4=(−5)+(−4)=−9,

故答案为:(−4),−9;

(3)0−(−2.5)=0+2.5=2.5,

故答案为:2.5,2.5.

【点睛】本题考查有理数的减法,掌握相关运算法则是解答本题的关键.

【例1.2】(2023·安徽宿州·三模)比−2小4的数是()

第1页共28页.

A.1B.−1C.−6D.6

【答案】C

【分析】本题考查有理数的减法运算,正确的翻译句子,列出算式进行计算即可.

−2−2−4=−6

【详解】解:比小4的数是;

故选C.

【例1.3】(2023七年级·全国·课后作业)计算:

(1)16−17;

(2)−4−(−14);

151

(3)16−−716;

(4)−|−6−14|−(−20).

【答案】(1)−1

(2)10

(3)8

(4)0

【分析】根据有理数加减运算法则求解即可得到答案.

【详解】(1)解:16−17=16+(−17)=−1;

(2)解:−4−(−14)=−4+14=10;

151151

(3)解:−−7=+7=8;

16161616

(4)解:−|−6−14|−(−20)=−20+20=0.

【点睛】本题考查有理数加减运算,熟练掌握相关运算法则是解决问题的关键.

【变式1.1】(2023七年级·吉林延边·阶段练习)若()+(−4)=9,则括号内的数是.

【答案】13

【分析】本题考查有理数的减法,根据有理数的加法的逆运算进行解答即可.

9−=13

【详解】解:由题可知,(−4).

故答案为:13.

【变式1.2】(2023七年级·河南南阳·期中)下列计算错误的是()

A.−2−(−2)=0B.−3−4−5=−12

C.−7−(−3)=−10D.3−15=−12

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