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迎新春绘画展活动方案

迎新春绘画展活动方案1

一、指导思想

通过展评活动，丰富校内的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与沟通，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造深厚的校内文化气氛。

二、参与展评对象

二至七班级同学及全校老师。

三、参赛作品内容及形式

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。

同学作品要求：

2.硬笔书法：每班精选5——10幅作品参赛。其中低班级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等；中高班级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。

5——7班级加评英文书写，每班精选5——10幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。

硬笔书法参赛纸张为A4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一供应参赛用纸。

3.软笔书法：每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。

4.绘画作品：每班精选5——10幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—3班级8开纸，4—7班级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。全部同学绘画用纸纸张自备。

老师作品要求：

5.全部老师每人细心预备〔以上三大类中的〕一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。

6.全部作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校内生活，有益于师生身心健康进展,凡是同学的参赛作品必需是同学亲自创作，严禁代做现象发生，一经发觉不予评奖。

四、本次大赛详细流程：分三个阶段进行

第一阶段〔20xx年12月10日至20xx年12月19日〕：作品预备阶段。

〔1〕以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体同学主动参加，到达每个同学至少参与一项艺术活动的要求。

〔2〕在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评比。

〔3〕班级在评比优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参与学校竞赛。

其次阶段〔20xx年12月22日至23日〕：作品收集评比阶段。

〔1〕学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。

〔2〕布置艺术作品展览。

第三阶段〔20xx年12月29日—20xx年1月9日〕：艺术作品展览阶段

〔1〕各班按规定组织同学有序观展。

〔2〕颁发奖状。

五、作品选送时间

12月22日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，同学书法作品交到教科处，绘画作品交到教育处，老师作品交到工会。〔标贴学校统一下发〕

六、嘉奖方法

学校将统一组织评委分班级组对所参赛作品进行打分评比。

各类作品分高〔6、7班级〕、中〔4、5班级〕、低〔2、3班级〕班级组分类进行评奖。各类作品各班级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖；

七、奖品、奖状制作：

工会〔老师作品〕，教务处〔同学绘画作品〕，教科处〔同学书法作品〕，全部工作于12月31日前完成。

八、颁发奖状、进行简要的活动总结：

20xx年1月5日

九、保障措施

1.各班要高度重视，仔细组织落实，确保本次活动有序进行。

2.班主任和美术、书法老师要对同学进行绘画、书法的指导，保证作品能发挥同学的最高水平。

迎新春绘画展活动方案2

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校内文化生活，深化学校艺术教育，营造深厚的校内文化气氛，培育同学健康的审美情趣和艺术素养，提升同学观赏美、制造美的力量，使少年儿童在愉悦向上的校内文化环境中健康成长。我校确定春节期间举办全校同学绘画作品展览活动,详细方案如下：

一、指导思想

通过展览活动，丰富校内的文化生活,促进全校同学的绘画学习与沟通，提高同学艺术修养，营造浓郁的文化艺术气氛。

二、布展时间、地点

展出时间：20xx年12月31日

展出地点：校内前操场

三、参赛对象

全校同学

四、作品内容

绘画作品以“给新春添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！

五、作品形式及要求