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礼仪文化课心得体会范文（精选3篇）

礼仪文化课心得体会1

礼仪课带来的启示

通过这一学期大学礼仪这门课程的学习，我感受颇深，更加认识到礼仪在生

活有不可或缺的地位，正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形

象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解

与沟通。

下面我就谈谈我从学习礼仪课的收获和建议。

在生活中，老师和家长都在不断地教育我们讲礼貌、注意待人接物的方式，

礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成

功必要的铺路石。那么什么是礼仪呢?礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗

成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方

式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播

的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

礼仪可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等

五大分支。由此可见，礼仪也是一种大学问，值得我们深入学习与研究。在学

习这门课程的过程中，我除了了解到礼仪的概念以及其背后所代表的深沉含义

外，我还认识礼仪的重要性，也就是高校为什么会开展大学生礼仪课程，而我们

大学生为什么要学习礼仪课的主要原因。

首先，一个人良好的社交礼仪形象能够有效地展现个人的修养、学识、风度

和魅力，提高交际沟通的有效性。任何社会的交际活动都离不开礼仪，人们需要

用礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。俗话

说“礼多人不怪”，懂礼节，重礼节不仅不会被别人厌烦，相反还会使别人尊敬

你，认同你，赏识你，亲近你，无形之中拉近了同他人的的距离，也为日后共同

生活创造了宽松的环境，也会使事情更加向好的方向发展，也会有个更好的结果。

反之，若不注重这些细微礼节问题，犯了“规矩”就可能使人反感，甚至会造成

关系恶化，导致事情向坏的方向发展。所以，在把握住问题原则的前提下应当注

重必要的礼节，并尽可能地遵守这些礼节，才能确保事物的正常、良好地发展。

其次，礼仪能够帮助大学生掌握符合社会要求的各种行为规范，不仅满足大

学生走向社会的需要，更好地促进大学生社会化，而且培养大学生适应社会生活

的能力，提高他们的社会心理承受能力。人在社会化过程中，需要学习的东西很

多，尤其是而社交礼仪教育。在生活中，人们都自觉或不自觉地受到该礼仪的约

束，自觉地接受社会礼仪约束的人，就被人们认识为“成熟的人”，符合社会要

求的人。反之，一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求，他就会被人认为是

“另类”，就会受到人们的排斥，社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。

另外，大学生走向社会普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作岗位后如

何与领导、同事打交道，如何建立良好的人际关系，如何尽快地适应社会生活等

社会交往问题。然而大学生的社会心理承受力直接影响到交际活动的质量。一个

具有良好的心理承受力人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持

沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为

夷，争取主动。最后，礼仪帮助大学生逐步纠正自己不正确的行为习惯，提升

礼仪修养，自觉实践礼仪规范，具备基本的文明素养，塑造良好的个人礼仪形象，

使人际交往取得成功，成为今后的就业、工作和生活奠定良好的基矗讲文明、讲

礼貌是人们精神文明程度的最具体表现。

一个人的言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和

精神面貌。而通过社交礼仪教育提高大学生的礼仪修养，养成良好的礼仪习惯，

改正不良的习惯，具备基本的文明教养，让文明之花在我们校园遍地开放，社会

将充满和谐与温馨。

由此可见，社交礼仪的根本目标是要教育、引导全体公民自觉遵循社会主义

礼貌道德规范以及相应的社交礼仪形式，提高人们的文明意识，养成人们文明行

为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐

与有序，努力推进整个社会精神文明程度的提高。

学习礼仪有如此重要的意义，因此我想给我们大学生提几点关于学习礼仪的

建议：

其一，倡导现代礼仪教育理念。礼仪的教育，不以人的行为为中心，而是以

人为中心，注重人格的培养。大学生要先有礼仪的概念，从心里上认可礼仪的作

的重要性，着重内在意识的培养。与传统文明礼仪教育相比，现代礼仪教育强