小学2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划 .pdfVIP

凝心聚力抓教学踔厉奋发提质量

——XXXX小学2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划

（2025年2月）

一、指导思想

落实立德树人根本任务，紧紧围绕区教体局年度工作要点，结合

学校三年发展规划，以课程实施为中心，以课堂教学为重点，以“落

实双新理念,提高课堂品质,提高教学质量，提升师生素养”为目标，

加强教学常规管理，关注教师内涵发展，关注学生健康成长，从而全

面提高学校教育教学质量。

二、工作目标

1.加强教学常规管理，教学常规工作制度化、规范化、精细化。

2.加强学科教研管理，抓实集体备课，聚焦课堂教学，强课提质。

3.加强教师队伍管理，依托两大团队，开展主题活动，提升教师

整体素质。

4.加强对学生学习的研究，激发学习兴趣，促进学生自主学习、

主动发展。

5.加强学校特色发展，将校园篮球和套色版画打造成为学校的品

牌。

6.立德树人，各学科渗透德育教育，帮助学生树立正确的人

生观、价值观。（学校计划、教学计划、全册备课、单元备课、课时

备课都要体现）

三、重点工作及措施

秉承“让每一个生命健康成长”的办学理念，围绕学校“明礼向

善、好学求真、力行致远、健体尚美”的培养目标，继续优化“规范

+特色”的工作主题，助推学校内涵发展，彰显学校特色，办好人民

满意教育。

（一）教学常规——规范、精细（负责部门：教导处、科研处）

1.严格落实课程方案，加强课程的执行力，开足、开全、上好三

级课程，教导处、科研处要定期检查教师备课、上课情况，发现问题，

及时反馈整改。

2.立足课堂，认真落实以下工作：

（1）备课做到功在课前。教案规范完整，提前一周备课，加强

集体备课和个人备课的质量检查，教导处、科研处要每周检查、记录、

反馈。

（2）抓实集体备课（单周）和学科教研（双周），上好常态课。

用集体教研夯实每一节课的教学质量，用集体的智慧保证每一节课目

标的实现。周二下午语文周三下午数学周四上午一二节课综合

学科。包级领导定期检查，保证集体备课和学科教研的实效性。

（3）作业设计科学合理，加强做题、选题、命题的研究。批改

及时认真。作业用本、书写、格式规范统一；作业量适度；提倡根据

学生实际分层作业；提倡根据学科知识重点及训练点设计特色作业。

加强作业布置和批改的检查力度，每学期期中、期末两次定期作业检

查，一次优秀作业展评，并不定期抽查作业。

3.加强巡课和推门听课。包级领导加强日常巡课，通过巡课，及

时发现问题、解决问题，杜绝教学事故的发生。按照听课要求认真听

课，组织好评课，及时做好听课记录。

4.教研组长每月一次抽查本教研组老师的各项常规，教导处、科

研处每学期检查两次，不定期抽查，捕捉亮点，发现问题，及时反馈。

5.加强学生学业质量达标管理，每两周进行一次，统一时间周五

上午，各教研组要按照“教学-检测-分析-反馈”等环节循环递进，

依据分析结果精准跟进教研，调整教学。

6.认真落实《XXXX小学教学常规工作基本要求》，所有管理人

员及教研组认真贯彻实施，作为教师教育教学、教研组工作的评价依

据。

7.多方调研，了解实情，精细管理。通过定期召开学生代表座谈

会或问卷调查或家访，及时了解教师在上课、作业批改、师生交流等

方面出现的问题，找出解决问题的具体办法。组织家长会、教学开放

日活动，向家长展现学校教育教学面貌，展示师生的风采。让家长走

进校园，走进课堂，走进学生的学习，更好地助力学校教育，形成育

人合力。

8.规定动作，提升学生素养，扎实落实。

规定动内容执行人要求检查部门及

作方式

开学第一安全教育、心理班主任开学第一天第一节课教导处、德育

课健康教育等